חלק מהילדים ניחנים בהתמדה ויכולות למידה טובות, בעוד שהשאר רגילים לחיות עם התפיסה שלמידה היא פעילות מעצבנת וחסרת תועלת. אם ילדכם מהסוג השני, אל תמהרו להתסכל או לוותר; במקום זאת, פעל כדי לעזור לילדך לבנות הרגלי לימוד טובים יותר. זכור, ללמד את ילדך להיות ממושמע בלמידה חשוב; עם זאת, הקניית הבנה שלמידה היא פעילות מהנה היא הדבר החשוב ביותר שעליך לעשות אם אתה רוצה להניע אותו ללמוד טוב יותר.
שלב
שיטה 1 מתוך 3: משמעת בנייה
שלב 1. גרמו לילדכם להבין את חשיבות הלמידה
תן דוגמאות שיכולות להעשיר את הבנתו; לדוגמה, קח אותו לפגוש מישהו שהוא מאוד מגונן, ובקש ממנו לשאול מדוע אותו אדם מתמיד. ספר לנו על החוויות שלך בבית הספר והסבר עד כמה תהליך הלמידה שלך היה מאתגר ומהנה באותה תקופה.
שלב 2. התחל מוקדם
לאחר שילדך לומד בבית הספר, למד אותו מיד כיצד לחלק את זמנו. למד אותו שבית הספר הוא בראש סדר העדיפויות החשוב יותר מאשר משחקים או צפייה בטלוויזיה; גם להטמיע את ההרגל להשלים את הלימודים לפני שעושים דברים אחרים.
שלב 3. ספק הבנה של ההשלכות
חלק מבתי הספר אינם מאפשרים לתלמידים לשפר את ציוניהם אם הם נכשלים; עם זאת, ישנם גם בתי ספר המספקים תוכניות סמסטר ארוך במהלך החגים לתלמידים שציוניהם נחשבים לא מספיקים. כמובן שילדכם לא רוצה ללכת לבית הספר במהלך החגים, נכון? עם זאת, תנו מדי פעם לילדכם להרגיש זאת; לפחות, הוא יבין את ההשלכות השליליות של עצלות ללמוד. כתוצאה מכך, הוא ילמד יותר בסמסטר הקרוב כדי שיוכל ליהנות משעות החופשה שלו ללא עומס. השתתפות בשיעורי תיקון עשויה לעזור לך להתעדכן במהלך הסמסטר ולוודא שהמצב לא יחזור על עצמו בסמסטרים הבאים.
שלב 4. ככל האפשר, אל תכריח את ילדך ללמוד
עם הזמן, כפייה זו תגרום למעשה לילדך לעשות כל מה שאפשר כדי להימנע מפעילויות למידה. אם תאלץ אותו לשבת ליד שולחן האוכל במשך שלוש שעות ולנעול את הדלת כדי שיוכל להתמקד בלימוד, סביר יותר שהוא יסרב לבקשתך מאוחר יותר. אם אתה ממשיך להדגיש את החשיבות של לימוד ולנזוף בו אם הוא לא לומד, סביר שהוא ישנא אותך ללמוד ואפילו ישנא אותך, שהוא רואה בו דמות סמכותית בבית. מצד שני, אם תבקש ממנו ללמוד בטון רגוע ותעזור לו להבין את חשיבות הלימוד, סביר שיצליח הרבה יותר.
- "נראה שאתה צריך ללמוד, עכשיו" נשמע הרבה יותר חיובי מאשר "למד עכשיו!" אחרי הכל, על ידי אמירת המשפט הראשון, סביר להניח שהוא יחשוב, "אה כן, אני מניח שאני באמת צריך ללמוד עכשיו."
- העניקו לילדכם חיוביות ותנו לו לחקור את חשיבות הלמידה בעצמו. כל הזמן ללחוץ עליו ללמוד רק יגרום לו למרוד, לשנוא ללמוד או אפילו לשנוא אותך!
שלב 5. תן דוגמה חיובית
תן לילדך לראות את העבודה הקשה שלך בזמן שאתה עושה משהו. כשהוא לומד או עושה לימודים, שב איתו ועשה גם את עבודתך במשרד. קח שעה כל לילה ללמוד ולעבוד עם הילד שלך!
שלב 6. בקש מילדך לנוח
איזנו בין פעילויות הלמידה והמשחק של ילדכם. במילים אחרות, וודא שילדך תמיד ימצא זמן לנוח כדי שלא יחווה מתח שעלול להפריע לבריאותו, לחייו החברתיים ולביצועים הלימודיים. לאחר 20 דקות בני אדם מועדים לאבד את המיקוד; לכן, בקש ממנו לקחת הפסקה לאחר 20 דקות של לימוד כך שמוחו גם יעזור לזכור את החומר טוב יותר.
- אל תכריח את הילד שלך לשבת כל היום ליד המחשב. וודא שעיניו נחות; ודא גם שיש לו מספיק זמן לשחק בחוץ.
- אם ילדכם נאלץ ללמוד יותר מגבול המיקוד שלו, רוב הסיכויים שהמוח שלו לא יצליח לספוג את החומר למלוא הפוטנציאל שלו; גרוע מכך, יש לו פוטנציאל אפילו לשייך למידה למשמעויות שליליות.
שלב 7. שימו לב לקבוצת החברים של ילדכם
אם גם החברים שלך עצלנים ללמוד וללכת לבית הספר, רוב הסיכויים שהתנהגויות אלה משפיעות על התנהגות הילד שלך. שקול האם יש לך את הזכות או האחריות להיות מעורב בחייו החברתיים של ילדך; אם הבעיה נמשכת, נסה לדבר עם ילדך או עם הורי חבריהם, או הגבל את זמן המשחק של ילדך עם אנשים אלה. אם המצב לא משתפר, שקול לעשות משהו "אכזרי" יותר כמו העברת ילדך לבית ספר אחר.
שיטה 2 מתוך 3: הגברת התשוקה לילדים ללמידה
שלב 1. הטמעת מערכת תגמול
בני אדם רגילים לחיות מתוך הנחה שהעבודה הקשה שלהם תשתלם יום אחד. נסה ליישם אותו על הדרך בה ילדך לומד. לדוגמה, הוא עשוי להשתחרר מעבודות בית אחת, לקבל דמי כיס נוספים או לצפות בטלוויזיה נוספת אם ירצה ללמוד; להציע כל פרסים שיכולים להניע את הילד שלך ללמוד. הקפד להסביר את המערכת בצורה ברורה ולהקפיד עליה. ישנן שתי דרכים שבהן תוכלו "לשחד" את ילדכם:
- הסבר לילדך שהוא יתוגמל על למידה. לדוגמה, הוא יכול לאכול חטיף שוקולד או לשחק בחוץ במשך 30 דקות אם הוא רוצה ללמוד. אך זכרו, ישנם גם ילדים שאינם מתפתים להצעה כזו.
- הסבר לילדך שהוא לא יקבל דבר אם הוא עצלן ללמוד. למשל, הוא לא יכול לצאת עם חבריו אם הוא לא רוצה ללמוד במשך שעה.
שלב 2. לגרום לילד שלך להיות למטרה
לעתים קרובות, פעילויות למידה נחשבות חסרות תועלת מכיוון שלכאורה אין להן שום מטרה. לכן, וודאו שילדכם מבין את המטרה והיתרונות של למידה לחייו. הסבר שלימוד יכול לעזור לו לשפר את הציונים שלו, מה שמגדיל את מספר האוניברסיטאות שהוא יכול ללמוד. ככל שיותר אוניברסיטאות שיפתחו את שעריהן לילדכם, כך סביר להניח שהן ישיגו את מטרותיהן בעתיד!
שלב 3. הגביר את מעורבות ילדך על ידי שיוך נושאים פחות "מעניינים" לנושאים שמעניינים אותו
באופן כללי, ילדים ימשכו באופן טבעי לנושאים מסוימים; רמת העניין הגבוהה שלהם תקל על הנושא. עם הזמן, הם יאהבו את הנושא יותר וישנאו את הנושא הקשה יותר. שנאה או סלידה כאלה עשויים לגרום להם להתעלם לחלוטין מהנושא ולמצוא תירוצים לא ללמוד אותו. לפני שילדכם ירגיש צורך ללמוד מתמטיקה מכיוון ש"אלגברה אינה מועילה בחיי היומיום ", עזרו לו להבין שבית הספר בהחלט יהיה כיף יותר אם רק ילמדו את הדברים שמעניינים אותם. עם זאת, מצד שני, הבנה מקיפה של דברים רבים תעזור גם לחייהם בהמשך החיים.
- אחת הדרכים שבהן תוכלו לעשות זאת היא על ידי חיבור נושא שהוא אינו מבין לבין נושא שהוא טוב בו. השתמש בדוגמאות והשוואות רלוונטיות; למשל, אם ילדכם אוהב היסטוריה אך שונא מתמטיקה, נסו לקחת אותם ללמוד את ההיסטוריה של המספרים או את הביוגרפיה של מתמטיקאי. אתה יכול גם להחדיר את ההבנה כי שיטות מתמטיות כגון תיארוך פחמימנים יכולות לסייע לאירועים היסטוריים ציר זמן טוב יותר.
- בקש עזרה מהמורה, החבר או המורה של ילדך. הגדל את מעורבות ילדך על ידי הצעת משאבים מקוונים כגון משחקים חינוכיים או סרטוני Youtube.
שלב 4. שקול לרשום את ילדך לתכנית למידה מיוחדת שמעניינת אותו
אם הילד שלך תמיד עצלן לבצע משימות אנגלית, אך מוכן להשקיע שעות בניסויים מדעיים, נסה לרשום אותו למועדון מדעי או לתוכנית הכשרה מדעית. אם הילד שלך תמיד עצלן ללמוד לפני בחינות אך לעולם לא נמאס לך לנגן מוזיקה, פיתח את כישוריו המוזיקליים על ידי בקשה ממנו להצטרף למועדון תזמורת או לשיעורי מוזיקה. ציין שהוא יכול ללמוד מה שהוא מעוניין בו אם הוא מוכן להכניס כמה אחוזים מהשיעור שמשעמם לו. משמעת את ילדך על ידי הגברת העניין והתלהבותו מהלמידה.
שלב 5. למד את ילדך לצבור ידע, לא רק ללמוד
עודד אותו ללמוד דברים חדשים כל יום, כמה שהם פשוטים. זכור, הבנת אלפי תיאוריות תהיה חסרת משמעות אם ילדך אינו מבין את משמעות הלמידה ואוהב ללמוד. הראו לילדכם שלמידה היא פעילות מהנה; לאחר מכן, אל תתפלא אם לא תצטרך לגרום לו ללמוד יותר.
- הזמן את ילדך לבקר במרחב ציבורי כדי לעורר את דעתו. לדוגמה, קח אותו למוזיאון של חפצים היסטוריים, מוזיאון ליצירות אמנות או אפילו לאקווריום. קח אותו לספרייה, לגן החיות או למחזה. קח אותה לבקר במקומות שבטוח ישאירו רושם חיובי על מוחה.
- חפש דרכים אינטראקטיביות לעזור לילדך ללמוד בבית. למשל, הזמינו אותו לצפות בסרטים דוקומנטריים, לשחק משחקים חינוכיים, או הזמינו אותו לקרוא ספרים. שאל אותו שאלות, ולמד אותו לחשוב באופן ביקורתי על כל מה שקורה סביבו.
שלב 6. מצא דרך לימוד "מהנה"
השתמש בכרטיסי תמונה, מדריכי לימוד אישיים או פתקים דביקים המודבקים על קירות חדר ילדך כדי להפוך את הלמידה למעניינת יותר עבורו. אתה יכול אפילו לבקש ממנו ללמוד עם חבריו באמצעות דוא ל. אל תפחד לחשוב בצורה יצירתית או לא שגרתית! אולי מה שעושה את הילד שלך עצלן ללמוד הוא לא החומר, אלא איך ללמוד את החומר. לשם כך, נסה ליישם מספר שיטות למידה שונות ומצא את מערכת הלמידה המתאימה ביותר לילדך.
אם הילד שלך רוצה ללמוד בצורה מסוימת כדי להפוך את הלמידה למהנה יותר, תן לו לעשות זאת. אם לא אכפת לו, או אם הוא בכלל לא רוצה ללמוד, אין שום רע בלהמליץ לו על רעיונות לימוד יצירתיים ומעניינים
שיטה 3 מתוך 3: מדריכי מפגשי לימוד
שלב 1. קבל את עצמך מעורב
גלה עניין במה שילדך לומד; שימו לב גם לחומר שנחשב קל או קשה בעיניו. הכירו את החומר שילדכם לומד; אחרי הכל, לא תוכל ללמד את הילדים שלך אלגברה אם אינך מכיר את מושגי היסוד, נכון? קח יוזמה להבין את נושא הילד שלך כדי שתוכל לעזור לו טוב יותר.
- אם גם החומר שקשה לילדך קשה לך, נסה להתייעץ עם המורה. אל תבקש ממנו לשאול את המורה בעצמו; סביר להניח שהוא ישכח או יתבייש מכדי לעשות זאת. במקום זאת, נסה לבקש ממנו להיפגש עם המורה שלו בכיתה, ולמצוא את שיטת הלמידה המתאימה ביותר לילדך בעזרת המורה המדובר.
- קח את הזמן ללוות אותו להכין שיעורי בית. במילים אחרות, אל תגיד לו רק לעשות משהו, אלא היה מוכן להדריך אותו לעשות זאת. אך זכור, חלק מהילדים אינם אוהבים ללמוד כשהם מלווים או בהשגחת אחרים. לשם כך, היו גמישים והיו מוכנים להסתגל להעדפות ילדכם.
שלב 2. הפחת את הסחות הדעת
כבה את הטלוויזיה ושמור את כל המשחקים מהישג ידם. אם ילדכם לומד בעזרת מחשב, אל תוותרו על הפיקוח שלכם כדי לוודא שהוא לא משחק משחקים. אם תרצה, תוכל אפילו לחסום גישה לאתרים מסוימים או לכבות את האינטרנט בזמן הלימודים.
שלב 3. להבין את שיטת הלמידה הטובה ביותר לילדך
להבין מה הופך אותו לממוקד ופרודוקטיבי יותר, ואז נסה לבנות עבורו סביבת למידה אידיאלית יותר. התייחסו לילדכם כאל אדם בעל צרכים וחוזקות ייחודיים. אם קל לו יותר לזכור את החומר על ידי קריאתו, נסה לבקש ממנו לקרוא את החומר בקול רם ולחזור עליו במילים שלו. לחלק מהילדים קל יותר לזכור חומר על ידי כתיבתו, נסה לבקש מהם לכתוב נוסחאות במתמטיקה תוך כדי שהם זוכרים אותם היטב. אם הוא קל יותר לזכור חומר על ידי האזנה אליו, עזור לו ללמוד על ידי קריאת החומר בקול רם.
- להבין את סביבת הלמידה התורמת ביותר לילדך. האם הוא יכול לספוג חומר ביתר קלות אם הוא מלווה במזון? או להפך? האם הוא מעדיף ללמוד בסביבה שקטה או שהוא חייב להאזין למוזיקה? האם הוא מעדיף ללמוד כשהוא יושב ליד שולחנו, על הספה או על כדור יוגה?
- אל תניח שילדך עצלן ללמוד רק כי הוא לא יושב יותר מדי זמן ליד השולחן. זכור, המהירות של כולם בקריאה, כתיבה והבנת חומר שונה; במילים אחרות, מהירות הלמידה של כל ילד שונה.
שלב 4. שקול להזמין מורה
המורה של ילדכם עשוי להמליץ על מורה פרטי המתאים לכם; אם התקציב שלך נכון, אל תהסס לנצל את ההזדמנות. השתלמות מחוץ לשעות הלימודים עשויה להיות דרך עוצמתית להגביר את הבנתו של ילדכם; למעשה, גם אתה יכול ללמוד משהו כהורה. אם המצב הכלכלי שלך לא מאפשר זאת, נסה לבקש מילדך לקחת שיעורים נוספים בבית הספר. רוב בתי הספר אפילו מספקים תוכניות חונכות עמיתים המאפשרות לתלמידים ללמוד עם תלמידים אחרים. בעידן המודרני הזה, אתה יכול אפילו תמיד להסתמך על האינטרנט כדי למצוא קורסי וידאו שניתן לגשת אליהם בחינם.
שלב 5. אם הילד שלך עדיין קטן, נסה תמיד ללוות אותו ללמידה
תן לו לעשות הכל לבד, אבל היה מוכן לעזור לו אם הוא מתקשה. ודא שאתה תמיד סבלני, חיובי וסובלני. ככל שילדכם יגדל, הוא יהיה יותר בוגר, ממושמע ועצמאי; כאשר הזמן הזה מגיע, אתה יכול לקחת כמה צעדים אחורה ולתת להם ליצור הרגלי לימוד משלהם.
שלב 6. קרא את שיעורי הבית ואת עבודת הלימודים של ילדך
במידת האפשר, קרא את כל החיבורים שלך, משימות כתובות ושיעורי בית. נסה לבדוק את התשובות שלו ולעזור לו לתקן את התשובות שעדיין שגויות. זכור, הדרך בה אתה מנחה אמורה להיות מסוגלת לספק לו תמיכה חיובית, לא להוסיף על הנטל שלו ולגרום לו להרגיש לחוץ. אל תעשה שום דבר שיש בו כדי לגרום לילדך להרגיש טיפש או חסר ערך.
