כאשר ילדיך יודעים את המספרים 1 עד 10, תוכל להתחיל ללמד אותם על המספרים 11 עד 20. הבנת מספרים אלה היא יותר מספירה והכרה פשוטים; זה דורש הבנה של מושג העשרות והפעלת מספרים גדולים יותר. מושגי הוראה כאלה יכולים להיות קשים ללמד. לקצת רעיונות הוראה, ראה שלב 1.
שלב
חלק 1 מתוך 3: הצגת המספרים 11 עד 20
שלב 1. ללמד מספר אחד בכל פעם
החל מ -11, לימדו ילדים מספר אחד בכל פעם. כתוב את המספר על הלוח, כולל הדמיה: אם אתה מלמד את המספר 11, צייר 11 פרחים, 11 מכוניות או 11 פרצופים שמחים.
זה יכול גם לעזור להציג את מושג העשרות במקרה זה, כולל מושג העשרות עם המספר הנכון של הספרות. לקבלת מושג עשרות מתקדם יותר, ראה סעיף 2
שלב 2. למד את הילד לספור מספרים עד 20
ילדים בדרך כלל יכולים לספור עד 20 בקלות על ידי שינון שיטות. חלקו את המספר לשני מספרים לשינון קל - תחילה ספרו עד 12, אחר כך 14 וכו '.
עם זאת, זכור שלימדת ילדים לספור עד 20 אינה זהה ללמד ילדים להבין את ערך המספר. הוראת הספירה חייבת להיות מלווה בשיעורים אחרים שמטרתם להעיר את ההבנה של מושג המספרים
שלב 3. אימן אותם לכתוב את המספרים
כאשר ילדים מבינים את המספרים בנפרד ויכולים לספור עד 20 בצורה נכונה ונכונה, לאמן אותם לכתוב את המספרים. לקבלת התוצאות הטובות ביותר, למד אותם כיצד לבטא את המספרים בעת כתיבתם.
שלב 4. צייר קו מספר
הצגת ילדים בשורת מספרים המכילה את המספרים 0 עד 20 יכולה לעזור להם לדמיין סדרה של מספרים.
שלב 5. החל אובייקטים
חלק מהילדים יכולים להבין טוב יותר את הוראת המספרים באמצעות יישום אובייקטים מסוימים שהם יכולים לגעת בהם. הזמן את הילדים לספור מקלות, עפרונות, קוביות, גולות או פריטים קטנים אחרים. אמור להם שהם יכולים לספור את האובייקטים אחד אחד, המספר הכולל של הפריטים שנספרים זהה למספר האחרון שהוזכר על ידם.
שלב 6. החל על פעילות גופנית
הזמן את הילדים לספור את צעדיהם (עלייה וירידה במדרגות היא דרך טובה, אבל אם גם הליכה מחדר לחדר היא בסדר), או לגרום להם לקפוץ 20 פעמים, ספר את הקפיצות שהם עשו.
ניתן גם לבצע משחקי קפיצה כדי ללמד את מושג הספירה הזה. ציירו 10 ריבועים על הקרקע, ורשמו את המספרים מ -1 עד 10. כאשר הם קופצים קדימה, אמרו להם לספור את המספרים מ -1 עד 10 ולספור מ 11 עד 20 כאשר הם קופצים לאחור
שלב 7. לחזק את מושג המספרים לעתים קרובות ככל האפשר
ספרו עד 20 בכל הזדמנות שתקבלו ותפגינו מודעות למספרים. ככל שילדים יותר מתאמנים כך התוצאות טובות יותר.
חלק 2 מתוך 3: לימוד מושג העשרות והיחידות
שלב 1. הסבר את מושגי היסוד של עשרות ואחד
ספר לילדים שהמספרים 11 עד 19 מורכבים מעשרות ומספר אחד כיחידה נוספת. המספר 20 מורכב מעשרות בלבד.
עזור לילדים לדמיין את הרעיון על ידי כתיבת המספר 11, המייצג את העשרות ואת מספר היחידה 1 ולאחר מכן הפריד את שתי היחידות בעזרת עיגול
שלב 2. הצג את מסגרת הרעיון של עשרות
לאחד עשרות יש 10 שדות ריקים שניתן למלא אותם תוך כדי ספירה. אתה יכול להשתמש במטבע או בחפץ קטן אחר כדי להדגים מושג זה, ואתה יכול גם לצייר אותו על הלוח.
לפעילות מהנה, העניקו לכל ילד שני עשרות שדות ריקים ו -20 חפצים דומים. הזמן אותם ליצור את המספר 11: מלא שדה אחד של עשרות ומלא את שדה העשרות השני באובייקט אחד בלבד. הזמן אותם ליצור מספרים אחרים. אתה יכול גם לעשות את ההפך, כלומר להתחיל למלא את אחד משדות העשרות לחלוטין ולאחר מכן למחוק את האובייקטים בזה אחר זה
שלב 3. נסה להשתמש בקווים ובנקודות
הראה לילדים שאתה יכול לייצג את המספרים באמצעות קווים ונקודות: קווים להצגת עשרות ונקודות להצגת יחידות. בצע את הדוגמה עבור המספר 15, כלומר עם שורה אחת וחמש נקודות.
שלב 4. צייר טבלת T
צייר שולחן T על נייר מספיק גדול. העמודה השמאלית מציגה עשרות; והעמודה הימנית מציגה את היחידות. רשום בעמודה הימנית את המספרים 1 עד 10 לפי הסדר; השאר את העמודה השמאלית ריקה. לאחר מכן:
- ציירו תמונה שתייצג את המספר, כגון קובייה קטנה, בעמודה השמאלית: תמונת קובייה קטנה לייצוג המספר 1, שתי תמונות קוביות קטנות לייצוג המספר 2 וכן הלאה.
- הסבר שאתה יכול לייצג את המספר עם עשר קוביות קטנות או סרגל אחד גדול יותר.
- מלא את העמודות בסורגים אחד אחד, והסבר כיצד המספרים יכולים לפעול לספירות גדולות יותר.
חלק 3 מתוך 3: חיזוק הבנת המספרים 11 עד 20 באמצעות פעילויות מהנות
שלב 1. שחקו משחק זיכרון עם קלפים המכילים מספרים
השתמש במספר קלפים המכילים את המספרים 1 עד 20 כדי לשחק משחק התאמת תמונות. ילדים צריכים להתאים את התמונות.
שלב 2. ממלאים את המיכל בחפצים קטנים
הזמן את הילדים למלא את המיכל בפריטים קטנים: 11 כפתורים, 12 גרעיני אורז, 13 מטבעות וכן הלאה. הזמן אותם לספור את הפריטים ולכתוב נכון את מספר הפריטים על המיכל.
שלב 3. קרא ספר תמונות
יש הרבה ספרי תמונות שעוסקים בלימוד המספרים 1 עד 20. קרא אותם ביחד.
שלב 4. שר שיר
ספירת מספר השירים יכולה גם לחזק את הבנת הילדים בסדרות מספרים באמצעות פעילויות מהנות.
שלב 5. שחקו את המשחק מי הבעלים? תן לילדים מספר קלפים המכילים את המספרים 11 עד 20. שאל שאלה - "למי יש מספר 15?" - והמתן לתגובת הילד להעלות את הכרטיס הנכון.
אתה יכול להפוך את המשחק למאתגר יותר על ידי שאלת שאלה קשה יותר - "למי יש 2 נקודות יותר מ -13?" - או על ידי כך שהילדים יחלקו את המספר לעשרות ויחידות כאשר הם אוספים אותו
שלב 6. תן לילדים לתקן את שגיאות המתמטיקה שלך
ספרו מ -1 עד 20, טעו באופן אקראי; תנו לילדים לתקן את הטעויות שעשיתם. אתה יכול לעשות זאת גם עם מספרים או קלפים.
שלב 7. הזמן את הילדים להשתמש בידיים
בחר שני ילדים. הזמן ילד אחד לפעול כ"עשרה " - עליו להרים את שתי הידיים כדי להראות 10 אצבעות. הילד השני פועל כ"יחידה " - עליו להעלות את מספר האצבעות כלפי מעלה בהתאם למספר הספרות המוצגות.
שלב 8. צייר תמונה של המספרים סביב הכיתה
צייר תמונה לכל מספר בין 11 ל 20. לדוגמה, עבור המספר 11, סמן טבלה עם המילים "אחת עשרה", המספר "11" ותמונה של 11 אובייקטים. לאחר מכן, תוכל ליצור תמונות של 11 האובייקטים האחרים. בצעו פעילות זו לכל מספר, והזמינו את הילדים לזהות כל תמונה.
טיפים
- כיף ללמד: ילדים ילמדו טוב יותר באמצעות פעילויות מהנות מאשר באמצעות הרצאות רגילות.
- זכור כי לכל ילד יש סגנון למידה שונה: ילדים מסוימים ילמדו בצורה הטובה ביותר באמצעות הדמיה של תמונות, אחרים עשויים לדרוש מגע ישיר עם אובייקטים מסוימים. תמיד עשה הוראה מגוונת הכוללת סגנונות למידה מגוונים.
