עיתון מפחיד בקולג '. המחשבה על כתיבת עבודה יכולה להפחיד אפילו את התלמיד הבטוח ביותר. איך מתחילים? מה תכתוב? האם תסיים בזמן? אל תפחד. על ידי הבנת המבנה של מאמר ספרותי, כתיבה מוקדמת מראש, שימוש בטיוטות מרובות ואסטרטגיות למידה להתמודדות עם מבוי סתום, תוכל להפוך את כתיבת העבודה לקורס ספרות לקלה.
שלב
חלק 1 מתוך 6: ניתוח כתיבה ופיתוח תזה
שלב 1. קרא ונתח את הכתיבה
הכתיבה היא נקודת המוצא לכל ניתוח ספרותי. יהיה עליך לקרוא את הטקסט לפחות פעם אחת ולרשום הערות קפדניות לקראת הכנת החיבור שלך. כפי שאתה קורא:
- תחשוב על מה שהכי מושך אותך: גרפיקה, דמויות, עלילה, קצב, תחושה וכו '. קח דוגמא.
- שקול את ההקשר. האם הכתיבה מושפעת מכתבים אחרים, כמו התנ"ך או שייקספיר או אפילו מוזיקת פופ עכשווית? האם הכתיבה משתמשת בסגנון או צורה שהיו פופולריים בעידן, כגון רומן אפיסטולי מהמאה ה -18?
- תחשוב על מה שאתה יודע על המחבר. כיצד הביוגרפיה שלו השפיעה על הכתיבה?
- התמקדו במרכיבים מסוימים בסיפור וכיצד הם פועלים. כיצד הדמויות משפיעות על הסיפור או הנושא? מדוע בחר הסופר הגדרה, תמונה או ניואנס מסוים?
- ודא אילו טיעונים כותבת הכתיבה או אילו נושאים היא בוחנת לדעתך. מה לדעתך הרעיון המרכזי שהמחבר רוצה שתבין אחרי הקריאה?
שלב 2. בחר נושא
הנושא הוא הנושא שיהיה המוקד שלך. ככל שתבחר נושא מוקדם יותר, כך תוכל להתחיל לאסוף ראיות מוקדמות יותר כדי לגבות אותו. באופן אידיאלי, כדאי שיהיה לך מושג מה אתה רוצה לכתוב לפני שתסיים לקרוא אותו. ישנם שני סוגים של מאמרים, לכל אחד סוג הנושא שלו:
-
מאמר אקספוזיטורי משמש לספק מידע לקורא.
- הנושא שלך יכול להיות מרכיב ספרותי ביצירה, כגון דמות, עלילה, מבנה, נושא, סמל, סגנון, דימוי, ניואנסים וכו '.
- נושא נפוץ נוסף הוא כיצד יצירה מתארת או מפרקת את צורתו של ז'אנר או מחשבה מסוימת.
- אתה יכול גם לגבש הקבלות בין היצירה לנושאים אמיתיים כגון אירועים היסטוריים או חיי המחבר.
-
חיבור טיעוני נוקט עמדה בנושא שנוי במחלוקת במטרה לשנות את דעתו של הקורא. הנושא יהיה בדרך כלל התזה שלך.
- נושאים לא יכולים להיות עובדתיים: למשל, האצילים ב"המלט "של שייקספיר מדברים בסגנון פנטמטר אימבי.
- אין לנצח בוויכוחים בקלות רבה מדי: למשל, אצילים מדברים בסגנון פנטמטר איאמבי רשמי ב"המלט "כדי להדגיש את עמדתם.
- הנושא חייב להיות משהו שאנשים רבים מסכימים איתו באופן טבעי: למשל, בסיפור "המלט", שייקספיר כותב את אופן הדיבור של אצילים בפנטמטר איאמבי לא להדגיש את עמדתם המובחרת, אלא להדגיש עד כמה הדמויות של אצילים באמת בהשוואה לפשוטי העם. יותר בחינם.
שלב 3. התמקדו בנושא שלכם
נושא טוב צריך להיות צר מספיק כדי שתוכל לכסות אותו באמת בתוך מגבלת העמודים. המפתח הוא להתחיל בגדול ואז לצמצם את המיקוד שלך. בסופו של דבר, אתה צריך לפתח טיעון בנושא. טיעונים אלה יהפכו לתזה שלך. לדוגמה:
- נושא רחב - שימוש בהומור ביצירתו של המלט.
- הוסף מילים כדי להפוך את זה ליותר ספציפי - שימוש בהומור של המלט בעבודתו של המלט.
- הפכו אותו למשפט ספציפי עוד יותר - השימוש בהומור של המלט עומד בניגוד גמור לטירוף שלו.
שלב 4. פיתוח עבודת גמר
השלב הבא הוא להפוך את הנושא שלך לויכוח - למשל, חוש ההומור של המלט הוא המפתח לשכנע את הקורא שהוא אכן שפוי. למרות שהתזה שלך עשויה להשתנות תוך כדי כתיבתה, עדיין חשוב לכתוב תזה מקדימה על הכתיבה, מה היא מנסה להשיג והטכניקות שהמחבר משתמש בהן לשם כך. התזה תעזור לך לארגן את הרעיונות שלך.
תהיה ספציפי. לדוגמא: "טכניקות משחררות את הקורא לתת משמעות לתמונות המתוארות רק במעט כדי לחזק את נושא החופש נגד הגורל שנחקר בקרקס הלילה. משפט זה עדיף על משהו מעורפל יותר כמו:" המחבר משתמש בדימויים ויזואליים עשירים עם השפעה רבה בקרקס הלילה"
שלב 5. אסוף הוכחות נוספות לתמיכה בתזה שלך
כעת, לאחר שבחרת את נושא ותזה המבוא שלך, תוכל למקד את המחקר שלך. קרא שוב את היצירה או הקטע שנבחר, וחפש ציטוטים שניתן להשתמש בהם כדי לפתח טיעון. אולי עליך לחפש הוכחות המתייחסות לשלב הבא: מתאר את החיבור.
חלק 2 מתוך 6: יצירת מתווה מסה
שלב 1. מסדרים את הרעיונות במתווה
תמיד כדאי לעשות קווי מתאר. לכל הפחות, עליך לכלול הצהרת תזה ותיאור של מה שמפורט בפסקה הבאה. לדוגמה:
- תזה: טכניקה המשחררת את הקורא לתת משמעות לתמונות המתוארות מחזקת מעט את נושא החופש נגד הגורל שנחקר בקרקס הלילה.
- פסקה 1: סיכום - קרקס הלילה הוא רומן על צעיר וצעירה המתחרים בתחרות קסומה שהם לא מבינים לגמרי, כשקרקע פנטסטי כרקע לקסם.
- פסקה 2: בעוד שהרומן מושך מבחינה ויזואלית, התיאור למעשה דל מאוד, כמו בתיאור השעון הפנטסטי שיושב בפתח הקרקס.
- סעיף 3: תיאורו של גן השלג הקסום הוא גם פשוט מאוד.
- פסקה 4: הפשטות משחררת את הקורא לתת תיאור משלו תוך שימוש בהנחיות המסופקות בכתיבה, בדיוק כפי שהדמויות הראשיות מפרשות את הקרקס בגבולות חוקי המשחק.
- פסקה 5: התיאור הפשוט אך היפה מחזק את נושא החופש נגד הגורל העומד מאחורי הסיפור.
שלב 2. השתמש במתווה כדי לסייע במבנה ובהנחיית המחקר שלך
אם אתה כותב מתווה מוקדם בתהליך המחקר, תוכל להשתמש בו כדי לעזור להתמקד בתחומים ספציפיים שעליך לחקור ביתר פירוט. זה יחסוך לך זמן, על ידי מניעתך לחקור תחומים שלא יופיעו בעיתון.
שלב 3. הוסף תוכן מתאר בזמן העבודה על הנייר
קווי מתאר יכולים להיות גם "מיכל" להצבת מידע. ברגע שיש לך מתווה, אתה יכול להתחיל להכניס ראיות וניתוחים כפי שאתה מקבל אותם, כדי לייצר מתווה מפורט יותר הכולל ציטוטים והוכחות לכל פסקה, כמו מתווה דוגמה זו.
חלק 3 מתוך 6: ניסוח נייר
שלב 1. התחל בפסקת מבוא
הזן את הכותר ומחבר העבודה העיקרית עליה עבדת, כמו גם את עבודת הגמר שלך. מטרתו להגדיר בבירור את הבעיה שיש לטפל בה בחיבור שלך.
- אל תכתוב משהו מעורפל כמו "הסיפור הזה עוסק בבעיות הציוויליזציה האנושית".
- היו ספציפיים: "בסוף הסיפור, ריינספורד הופך להיות כמו זרגוף, עוד מתנקש מתורבת. הוא לקח את האכזריות של אויביו בקלות רבה כל כך, עד שאנחנו מוזמנים להטיל ספק בטענות הציוויליזציה לשלוט בתוקפנות האנושית".
שלב 2. כתוב סיכום, במידת הצורך
אם כתיבה היא משהו שכל הכיתה צריכה לקרוא, לא תצטרך לסכם אותה. עם זאת, אם זו כתבה שאולי הקוראים לא יודעים עליה הרבה, עליך לספק סיכום קצר (פסקה אחת).
שלב 3. תן דוגמה לנושא שתנתח
אם אתה דן בהיבט מסוים של היצירה - אופי, עלילה, סגנון וכו ' - עליך להתחיל בדוגמה מייצגת של היצירה הספרותית שאתה מנתח.
שלב 4. חקור ותמך בתזה בפסקה הבאה
כל פסקה חייבת לספק ראיות לתמיכה בטענות שהועלו בתזה שלך, כמו גם ניתוח של הראיות. אתה גם צריך לצפות טיעוני נגד. חיבור טוב יכלול:
- עדות - דוגמאות מהכתבים שנדונו התומכים בתזה שלך.
- ביטחון - הסבר כיצד הראיות תומכות בתזה שלך.
- תמיכה - חשיבה נוספת שעשויה להידרש לתמיכה באחריות.
- טענה נגדית - צפה לטענות שאינן זהות לתזה שלך.
- הפרכה - הראיות והטיעונים שאתה מציג כדי להפריך את התביעה שכנגד.
שלב 5. הסיקו מסקנה על ידי מעבר על התזה שלך
התחל לחשוב על מה אתה רוצה שהקורא יוציא מהעיתון. אך מסקנה טובה לא רק תחזור על התזה שוב. המסקנה צריכה לחקור עוד יותר מדוע היא חשובה, לשער על ההשלכות הרחבות יותר שלה (למשל האם זה נכון לגבי הז'אנר או התקופה כולה?) או להציע שאפשר לחקור את זה יותר.
חלק 4 מתוך 6: מינוף טיוטות מרובות
שלב 1. התמקד בטיעונים במהלך הטיוטה הראשונה שלך
אל תדאג לגבי סגנון, כתיב או אורך נייר. הטיוטה הראשונה שלך צריכה להתמקד בטיעון שאתה מעלה ולבנות הוכחות שיתמכו בטיעון. לשכלל פרוזה, דקדוק, מבנה חיבור וטיעון בבת אחת הוא מאוד קשה. אתה יכול למעשה לחסוך זמן על ידי כתיבת טיוטות מרובות המתמקדות באלמנטים אלה אחת אחת.
שלב 2. צור טיוטה שנייה, תוך התמקדות בסידור החיבור שלך
כעת, כשיש לך את הרעיון המרכזי והראיות התומכות בעיתון שלך, הגיע הזמן לצבוט אותו כדי ליצור חיבור הזורם באופן הגיוני מקטע אחד למשנהו.
- נסה להשתמש במתאר הפוך (תהליך הסרת טקסט תומך כדי להציג רק את הרעיונות העיקריים) כדי להבין את מבנה החיבור. בשוליים השמאלי כתוב את הנושא של כל פסקה בכמה שפחות מילים. בשול הימני כתוב כיצד כל פסקה תומכת בטיעון הכולל. זה יעזור לך לראות כיצד משתלבות פסקאות בודדות בנייר שלך, ואילו קטעים ניתן להתאים להשפעה טובה יותר.
- לאחר שהפסקאות תקינות, התמקד בהחלקת המעברים בין כל פסקה. אם הפסקה זורמת היטב, אין צורך במילות מעבר (בקר בכתובת https://writing.wisc.edu/Handbook/Transitions.html לרשימת מילים כאלה). סוף פסקה אחת חייב להוביל להתחלה סבירה של הפסקה הבאה.
שלב 3. תן לאחרים לקרוא את העיתון שלך
עכשיו שיש לך מאמר שלדעתך הסביר את הטיעון שלך ופיתח את הטיעון הזה עם ראיות מספיקות ומובנות היטב, הגיע הזמן לבקש מאנשים אחרים דעות. באוניברסיטאות רבות יש מרכזי כתיבה שיספקו משוב על טיוטות. תן לפחות לתלמידים אחרים לקרוא אותו. הם יוכלו לזהות קטעים או אמירות מבלבלות שאינן נתמכות היטב. נצל את המשוב שלהם כדי לכתוב טיוטה שלישית.
חלק 5 מתוך 6: עריכת מסמכים
שלב 1. הדפס את הנייר שלך כדי לערוך אותו
כעת, לאחר שיש לך מאמר ברור ומאורגן, הגיע הזמן לערוך אותו משפט אחר משפט כדי לוודא שהפרוזה שלך נראית תמציתית ואינה מכילה שגיאות כתיב או דקדוק. קל יותר לזהות שגיאות בדף מודפס, לכן הקפד לעבוד עליהן בהדפסה. שינוי הגופן יכול גם לעזור, מכיוון שהוא יגרום למוח שלך לראות את הנייר כמסמך חדש.
תוכל לראות רשימת שגיאות נפוצות בכתובת
שלב 2. סלק מילים מיותרות
היזהר מפעלים שהם יותר מדי מילוליים (למשל "שיהיה לך ידע ב", במקום "יודע"), תארים, ביטויי יחס מיותרים ושפה ברמה גבוהה מדי (למשל "לנצל", במקום "להשתמש" "). לרשימה כללית של מילים מיותרות, ראה https://writing.wisc.edu/Handbook/Clear, _Concise, _and_Direct_Sentences.pdf.
שלב 3. מחק משפטים שחוזרים על עצמם
בעת כתיבה, כותבים בדרך כלל אומרים את אותו הדבר בשני משפטים רצופים בדרכים מעט שונות תוך כדי עבודה על הרעיונות שלהם. מחק או שלב את המשפטים כדי להימנע מכך, כמו בדוגמה הבאה:
- הכיתוב המקורי: "רייצ'ל ווטסון, גיבורת" הנערה על הרכבת "של פאולה הוקינס, היא מספרת לא אמינה עם דימויים קלאסיים. בפרט חוסר יכולתה לזכור אירועים בחייה עקב אובדן הכרה המושרה מאלכוהול גורם לקורא לחוסר נוחות. מסוגל להאמין לאירועים מנקודת מבטו ".
- כתוב זאת כ: "רייצ'ל ווטסון, גיבורת" הנערה ברכבת "של פאולה הוקינס סובלת מאובדן הכרה המושרה מאלכוהול, מה שמשאיר אותה לא בטוחה במה שקרה בחייה, מה שהופך אותה למספרת לא אמינה עם דימוי קלאסי".
שלב 4. סלק את כל ההפניות לעצמך
לא חשוב איך תגיע למסקנה שלך. הצג את הרעיון שלך ללא הצהרת "אני". ברור שהיצירה משקפת את האמונות שלך כיוון שמך מופיע שם.
- אל תכתוב: "בהתחלה חשבתי שהמלט רק מעמיד פנים שהוא משוגע, אבל אחרי שקראתי את זה פעם שניה אני מאמין שהוא באמת".
- במקום זאת, תוכל לכתוב: "מבקרים רבים מניחים כי המלט רק מעמיד פנים שהוא משוגע, אך הניתוח שלהם מבוסס על הבנה מודרנית יותר של טירוף. אם ניקח בחשבון את תפיסת העולם של הקהל של שייקספיר, נראה יותר סביר שהמלט הוא מְטוּרָף."
- או, בפשטות יותר: "קריאה מדוקדקת שלוקחת בחשבון את תפיסת העולם של הזמן מגלה שהמלט מטורף".
שלב 5. קרא את העיתון בקול רם
טכניקה זו יעילה במיוחד במציאת משפטים ללא סימני פיסוק ושגיאות דקדוקיות אחרות, כגון שימוש מופרז בפסיקים.
שלב 6. קרא את העיתון מאחור לפנים
קריאת משפט אחד בכל פעם, החל מאחור, תשבש את אופן זרימת החיבור ותעזור לך לראות מה המשפט אומר, ולא מה שהתכוונת לומר.
שלב 7. הפעל את אפשרות בדיקת האיות
בצע תמיד בדיקת איות כשלב אחרון. היזהר שתשים לב לשמות ולמונחים, שכן בדיקת איות עשויה להציע החלפת מילים באיות שונות שכבר נכונות.
חלק 6 מתוך 6: להתגבר על כתיבת חסימות
שלב 1. תן לעצמך הרבה זמן
הכתיבה אינה מתפתחת בקצב קבוע. לפעמים אתה יכול לכתוב עד עשרה עמודים בשעה. פעמים אחרות, אתה יכול להתקשות ליצור משהו בדף. בשני המקרים אתה עדיין עושה עבודה פרודוקטיבית. עם זאת, אם אתה מתחיל לעבוד על הנייר שלך מאוחר, זמן הכתיבה האיטי יכול להוביל לפאניקה המובילה בסופו של דבר למבוי סתום בכתיבה. כדי להימנע מכך, התחל מוקדם ותזמן הרבה זמן לכתוב.
- עבודה במפגשים של 2 עד 6 שעות המחולקים למספר ימים. הניסיון להישאר פרודוקטיבי לאחר 6 שעות הוא קשה.
- התחל לפחות שבוע לפני הגשת העבודה שלך.
שלב 2. התעלם ממספרי העמודים
מספר הדפים שאליהם אתה צריך ללכת - במיוחד גדולים כמו 15 או 20 עמודים - יכול להיות מאיים. אל תדאג לגבי דפים. הזמן הוא החשוב ביותר. התמקד בלקיחת הזמן לכתוב, ולא במספר העמודים שאתה כותב בפגישה.
שלב 3. עבדו לסירוגין עם המחשב ועט ונייר
לפעמים כשאתה תקוע, שינוי הפורמט שאתה כותב בו יעזור. כתיבה במחשב, בפרט, יכולה להאט אותך בגלל היכולת של המחשב לערוך בקלות כל משפט שוב ושוב. עט ונייר יכולים לעזור לך לעבוד מהר יותר על טיוטות.
שלב 4. כתוב בחופשיות
אם אתה מתקשה להתחיל קטע על מאמר - עבודת גמר, מתאר או טיוטה - התחל עם מסמך חדש וכתוב כל מה שעולה לך לראש. זה יכול להיות ניתוח של קטע ספציפי, סיכום של הסיפור, או פשוט רשימה של רעיונות. זה לא חשוב. הדבר החשוב הוא שתוכל לכתוב שוב.
שלב 5. כתוב בצורת מתאר מפורטת
האתגרים של כתיבת משפטים מובנים היטב וגיבוש טיעונים ברורים וריכוז הוכחות יכולים לפעמים להרגיש מכריע. אם אתה נתקע בעת ניסוח החיבור שלך, נסה לכתוב במתווה מפורט: כלול את העדויות והניתוח שלך, ואל תדאג לשפה או אפילו לכתוב במשפטים מלאים. זו יכולה להיות דרך מצוינת להאיץ את כתיבת הטיוטה הראשונה שלך. לאחר מכן, תוכל להתמקד בהבנת המשפטים שלך בטיוטה השנייה.
שלב 6. קח הפסקה
אם אף אחת מהאסטרטגיות האלה לא עובדת, לעתים קרובות רק התרחקות תעזור. צא לטיול ותן למוח שלך זמן לסדר את העניינים. שב והתמקד בנשימה שלך. תנמנם ותן לתת המודע שלך לנסות לנוח.
מאמר קשור
- כתיבת מאמר השוואתי
- יצירת כתבים המרשימים יותר
- כתיבת דו"ח
- כתיבת עבודות מחקר
- הצהרת עבודת כתיבה
- עושה מחקר באינטרנט
- כתיבת מחקר מבוא
- כתיבת נייר אחרון
