כתיבת חיבור אנליטי עשויה להיראות קשה, במיוחד אם מעולם לא עשית זאת. אבל אל תדאג! קח נשימה עמוקה, קנה משקה המכיל קפאין ובצע את השלבים הבאים כדי ליצור חיבור אנליטי טוב.
שלב
שיטה 1 מתוך 3: הכנה ליצירת מסה
שלב 1. להבין את מטרת החיבור האנליטי
כתיבת חיבור אנליטי פירושה שאתה צריך להציג סוג של טיעון או טענה לגבי מה שמנתח. לעתים קרובות תצטרך לנתח כתבה או סרט, אך תוכל גם להתבקש לנתח סוגיה או רעיון. לשם כך עליך לפרק את הנושא לפרקים ולספק הוכחות, מהטקסט/הסרט או ממחקר משלך, התומכים בטענה.
למשל, The Shining של סטנלי קובריק משתמש במוטיבים של חזרה על התרבות והאמנות האינדיאנית כדי לתאר את ההיסטוריה של ההתיישבות של אדמות האינדיאנים באמריקה "היא תזה אנליטית. מאמר זה מנתח טקסט מסוים וקובע טיעון לגביו בצורה של הצהרת תזה
שלב 2. החליטו מה לכתוב
אם כותבים חיבור למטלת כיתה, המורה בדרך כלל יקצה נושא לכתוב עליו. קרא בעיון את ההוראות. מה הרמז מבקש? עם זאת, לפעמים אתה צריך להיות נושא משלך.
- אם אתה כותב חיבור אנליטי על בדיה, תוכל למקד את הטיעון שלך במה שמניע דמות או קבוצת דמויות מסוימת. לחלופין, אתה יכול לטעון מדוע שורה או פסקה מסוימים הם מרכזיים ביצירה כולה. לדוגמה: נתח את מושג הנקמה בשיר האפי Beowulf.
- בעת כתיבת אירועים היסטוריים, נסה להתמקד בכוחות שתרמו למה שקרה.
- אם אתה כותב מחקר או תגליות מדעיות, בצע את השיטה המדעית כדי לנתח את התוצאות.
שלב 3. הבין זאת היטב
יתכן שלא תדעו מיד כיצד אמורה להיראות הצהרת תזה, גם אם בחרתם בנושא. זה לא משנה! הבנה טובה יכולה לעזור לברר מה אתה חושב על הנושא. חשוב על הנושא מכמה שיותר נקודות מבט.
- חפש משלים, מטאפורות, ביטויים או רעיונות חוזרים ונשנים. דברים שחוזרים על עצמם הם לעתים קרובות חשובים. בדוק אם אתה יכול לפרש מדוע הדברים כה חשובים. האם זה חוזר על עצמו בצורה או אחרת?
- איך הטקסט עובד? לדוגמה, אם אתה כותב ניתוח רטורי, תוכל לנתח כיצד המחבר משתמש בהצהרות לוגיות כדי לתמוך בטענה שלו ולקבוע אם אתה חושב שהטיעון יעיל. בעת ניתוח עבודות יצירה, שקול דברים כמו דימויים, ויזואליזציות בסרטים וכן הלאה. בעת ניתוח המחקר, עליך לשקול את השיטות והתוצאות ולנתח האם הניסוי הוא תבנית טובה.
- מפות חשיבה יכולות להיות מועילות עבור אנשים מסוימים. התחל עם נושא מרכזי וארגן רעיונות קטנים בסכימה. חבר את הסכימות לזיהוי דפוסים וכיצד הדברים מתייחסים.
- הבנה טובה יכולה להיות לא סדירה. למעשה, זו יכולה להיות דרך מצוינת להתחיל! אל תאבד רעיונות. רשום כל אלמנטים או עובדות שאתה חושב עליהן כשאתה לומד את הנושא.
שלב 4. כתוב הצהרת תזה
הצהרת תזה היא משפט או שניים המסיימים את הטענה שהצגת בחיבור. המשפט מספר לקורא על מה החיבור. הימנע: כתיבת תזה רחבה מדי כמו "נקמה היא הנושא המרכזי בבוולף".
במקום זאת: הניחו טיעונים ספציפיים כגון "ביוולף מתאר סוגים שונים של נקמה בעידן האנגלו-סכסון, להבדיל מנקמת הדרקון המכובדת בתגובה לאמו של גרנדל".
- זוהי תזה אנליטית מכיוון שהיא חוקרת את הטקסט ומעלה טענות מסוימות.
- טענה שהיא "שנויה במחלוקת" פירושה שאינה משפט של עובדה טהורה שאיש אינו יכול להתווכח איתה. חיבור אנליטי יתמוך ויביא טיעונים.
- ודא שהתזה היא יסודית מספיק כדי להתאים למשימה שלך. "נקמה בבוולף יכולה להיות עבודת גמר להשגת תואר דוקטור, זה רחב מדי. אולי גדול מכדי להיות חיבור לסטודנטים. עם זאת, דיון בנקמה של דמות המכובדת יותר מאחת אחרת יכול להתבצע בחיבור קצר יותר לסטודנטים.
- הימנע מתזה "משולשת" המציגה את שלוש הנקודות המתוארות מאוחר יותר, אלא אם הוקצה לכתוב תזה כזו. הצהרת תזה כזו בדרך כלל מגבילה מדי לניתוח וגורמת לטיעון להרגיש נוקשה. זה בסדר לציין באופן כללי מה תהיה הטענה שלך.
שלב 5. חפש ראיות תומכות
ייתכן שיהיה עליך לעבוד רק עם מקורות ראשוניים (הטקסט המנותח) או עם מקורות ראשוניים ומשניים, כגון ספרים או מאמרים בכתב עת, בהתאם למטלה. המשימה תסביר אילו סוגי משאבים דרושים. ראיות טובות תומכות בטענה והופכות את הטיעון שלך לשכנע יותר. ציין את הראיות התומכות, רשום מהיכן היא באה, וכיצד היא תומכת בטענה שלך.
-
דוגמאות לראיות תומכות: כדי לתמוך בטענה שנקמת הדרקונים מכובדת יותר מאמו של גרנדל, התבוננו בקטעים שבפסוק הדנים באירועים המפעילים כל מתקפת מפלצות, בהתקפות עצמן, כמו גם בתגובות לאותן התקפות. הימנע: התעלמות או מניפולציה של ראיות שיתאימו לתזה שלך.
אנו ממליצים: להתאים את התזה כך שהיא תהיה גמישה יותר ככל שתעמיק בנושא.
שלב 6. צייר קווי מתאר
מתווה יעזור לבנות את החיבור שלך ויהפוך את הכתיבה לקלה יותר. ודא שאתה מבין כמה זמן החיבור צריך להיות. בעוד שמורים מסוימים יכולים לקבל את "מאמר 5 הפסקאות" הסטנדרטי (מבוא, 3 פסקאות עיקריות, מסקנה), אחרים מעדיפים מאמרים ארוכים יותר וחוקרים נושאים לעומק. מתאר היטב.
- אם אינך בטוח כיצד כל הראיות משתלבות זו בזו, אל תדאג! מתווה יכול לעזור לך להבין כיצד מתפתח הטיעון.
- תוכל גם ליצור מתווה לא פורמלי יותר המקבץ את כל הרעיונות לקבוצות גדולות. משם תוכל להחליט מה אתה רוצה לפענח ומהיכן להתחיל.
- החיבור יהיה ארוך ככל שיידרש לתיאור הולם של הנושא. טעות נפוצה שתלמידים עושים לעתים קרובות היא לבחור נושא גדול ולאחר מכן לעקוב אחר 3 פסקאות עיקריות בלבד כדי לתאר אותו. זה גורם לחיבור להרגיש רדוד או ממהר. אל תפחד להשקיע זמן על כל פרט ופרט!
שיטה 2 מתוך 3: כתיבת חיבור
שלב 1. כתוב מבוא
ההקדמה אמורה לספק לקורא מידע רקע בנושא. נסה להפוך את ההקדמה למעניינת אך לא מכריעה מדי. הימנע מסקירת רמזים - עדיף לטעון טיעונים. הימנע גם מהקדמות דרמטיות (עדיף להימנע מהתחלת החיבור באמירה או קריאה). באופן כללי, אל תשתמש בגוף ראשון (אני) או בגוף שני (אתה) בחיבורים. ציין את התזה, בדרך כלל כמשפט האחרון בפסקה הראשונה.
- דוגמה ראשונית: נקמה נחשבה חוקית בתרבות האנגלו-סכסית העתיקה. שפע הנקמה בשירת הגבורה של בוולף מראה שהנקמה הייתה חלק חשוב בתקופה האנגלו-סכסית. עם זאת, לא כל הנקמה נעשית אותו דבר. תיאור הנקמה של המשורר מראה כי הדרקון מוערך יותר בפעולת הנקמה שלו מאשר אמו של גרנדל.
-
הקדמה זו מספקת את המידע שהקורא צריך לדעת שהוא חייב להבין את הטיעון שלך ולאחר מכן מציג את הטיעון על המורכבות של נושא כללי (נקמה) בפסוק. טיעון מסוג זה יכול להיות מעניין מכיוון שהוא מראה שהקורא צריך להבין היטב את הטקסט ולא רק במבט חטוף. הימנע: כולל פתיחת משפטים כגון "בעידן המודרני" או "לאורך זמן".
אנו ממליצים כי: ציין בקצרה את הכותרת, המחבר ותאריך פרסום הטקסט שאתה מנתח.
שלב 2. כתוב את הפסקאות העיקריות
כל פסקה ראשית צריכה לכלול 1) משפט נושא, 2) ניתוח חלקי של הטקסט ו 3) עדויות טקסט התומכות בניתוח ובמשפט התזה. משפט הנושא אומר לקורא על מה הפיסקה העיקרית. ניתוח טקסט הוא המקום בו אתה מעלה טיעונים. הראיות שאתה מספק תומכות בטיעון. זכור, כל טענה שאתה טוען חייבת לתמוך בתזה.
- משפט נושא לדוגמה: המפתח להבחנה בין שתי ההתקפות הוא נקודת נקמה מוגזמת.
- דוגמא לניתוח: אמו של גרנדל אינה רוצה לנקום, על פי התפיסה "חיים לכל החיים" מימי הביניים. במקום זאת, הוא רצה לקחת חיים אחד לשני תוך שהוא זורק לתוהו ובוהו את ממלכת הרוטגר.
- דוגמה לראיה: במקום להרוג את אסקייר ואז לנקום, הוא "חטף" במהירות את האציל וב"אחיזתו הדוקה ", הוא הלך לביצה (1294). הוא עשה זאת כדי להרחיק את ביוולף מחאורות, כדי שגם הוא יוכל להרוג אותו.
- נוסחת "CEE" יכולה לעזור לך לזכור: טענה-עדות-הסבר (טענה-עדות-הסבר). בכל פעם שאתה טוען טענה, הקפד לספק ראיות התומכות בטענה והסבר כיצד הראיות מתייחסות לטענה.
שלב 3. דע מתי לצטט או לפרפרזה
פירושו של ציטוט הוא לקחת את הטקסט המדויק ולמקם אותו במרכאות, להכניס אותו לחיבור. ציטוט הוא דרך מצוינת אם אתה משתמש בהצהרה משהו מתאים לתמיכה בטענה. הקפד להשתמש בצורת הציטוט הנכונה, תלוי אם אתה משתמש בסגנון איגוד השפות המודרניות (MLA), בסגנון האיגוד הפסיכולוגי האמריקאי (APA) או בסגנון שיקגו. מצד שני, פרפראזה היא כאשר מסכמים טקסט. ניתן להשתמש בפרפרזה כדי לספק רקע או להדגיש הרבה פרטים בקצרה. עדיף אם יש לך הרבה מידע או שאתה צריך לצטט קטע טקסט גדול כדי להבהיר משהו. הימנע: לצטט יותר משני משפטים לכל פסקה.
אנו ממליצים: תמכו בטענות מעודנות או שנויות במחלוקת עם ציטוטים או פרפרזות.
- ציטוט לדוגמא: במקום להרוג את אשכר ואז לנקום, הוא "חטף" במהירות את האציל וב"אחיזתו הדוקה ", הוא נכנס לביצה (1924).
- דוגמה לפרפראזה: הנקבה גרנדל נכנסת לחורות, תופסת את אחד הגברים הישנים בה, ורצה לתוך הביצה (1294).
שלב 4. כתוב מסקנה
המסקנה היא החלק שלך שמזכיר לקורא כיצד אתה תומך בטיעון. כמה מורים גם רוצים שתקשר קשרים רחבים יותר במסקנה. המשמעות היא שהם רוצים שתיצור 'חיבור עולמי גדול'. המשמעות יכולה להיות הצהרת האופן שבו טיעון משפיע על טענות אחרות לגבי הטקסט או כיצד הטענה שלך עשויה לשנות את תפיסתו של מישהו הקורא את הטקסט שאתה מנתח. הימנע: הוספת טיעון חדש לגמרי במסקנה.
עדיף: אל תלך מעבר להצהרת התזה על ידי דיון בהשלכותיה או בהקשר הרחב יותר.
- מסקנת דוגמה: המושג 'חיים לכל החיים' הוא מאוד אמיתי בעולם המוקדם של ימי הביניים, על ידי השוואת התקפת אמו של גרנדל והתקפת הדרקונים, התפיסה של נקמה מכובדת נגד נקמה בלתי הוגנת בעולם הביניים מוצהרת בבירור. כשהדרקון פועל בדרך היחידה שהוא מכיר, אמו של גרנדל תוקפת במקום זאת בכוונה רעה.
- סיכום לדוגמא עם 'יחסי עולם גדולים' יותר: המושג 'חיים לחיים' היה אמיתי מאוד בעולם של ימי הביניים המוקדמים. עם זאת, על ידי השוואת מתקפת אמו של גרנדל והתקפת הדרקונים, התפיסה של נקמה מכובדת נגד נקמה בלתי הוגנת בעולם ימי הביניים מוצהרת בבירור. כשהדרקון פועל בדרך היחידה שהוא מכיר, אמו של גרנדל תוקפת במקום זאת בכוונה רעה. תיאור זה עשוי להצביע על כך שהעולם המוקדם של ימי הביניים ראה בנשים רעות מטבען יותר מגברים.
שיטה 3 מתוך 3: השלמת החיבור
שלב 1. תקן שגיאות כתיב או דקדוק בחיבור
מסות שיש בהן הרבה טעויות בדרך כלל זוכות לציון נמוך יותר מאלו שתוקנו ותוקנו. בדוק איות, חפש משפטים רצים (משפטים עם שני סעיפים או יותר ללא צירוף) ובדוק אם יש שגיאות פיסוק.
הקפד גם לעצב את החיבור בצורה נכונה. לדוגמה, שימוש בגופן רגיל של 12 נק/4.23 מ"מ (כגון Arial או Times New Roman) ושוליים בגודל 1 אינץ '/2.5 ס"מ הוא הגודל הסטנדרטי
שלב 2. קרא את החיבור בקול רם
קריאת החיבור בקול עוזרת לך למצוא אזורים בחיבור שלך שעשויים להישמע מוזר. זו גם דרך מצוינת למצוא משפטים רצים שאולי לא שמתם לב אליהם קודם.
שלב 3. וודא שכל התווים, הכותרות, המקומות וכדומה מאויתים כהלכה
מורים יעניקו לעתים קרובות ציונים נמוכים אם שמה של הדמות הראשית בחיבור שגוי. קרא שוב את הטקסט או המאמר וודא שהמילים מאויתות כראוי.
אם אתה מנתח סרט, חפש רשימת דמויות באינטרנט. בדוק שניים או שלושה מקורות כדי לוודא שהאיות נכון
שלב 4. קרא את החיבור כאילו אתה המורה
האם אתה מבין את המשמעות בצורה ברורה? האם קל להבין את מבנה החיבור שלך? האם החיבור שלך מסביר מדוע הנושא חשוב?
שלב 5. בקש ממישהו אחר לקרוא את החיבור שלך
האם יש משהו שהוא חושב שצריך להוסיף או להסיר? הוא מבין מה כתבת?
טיפים
- שאל את עצמך, "מה אני מנסה להוכיח?" התשובה חייבת להיות בתזה. אם לא, תקן את זה.
- אם אתה כותב ניתוח או ביקורת רשמית, אז הימנע משימוש בכתיבה בדיבור. בעוד שהשפה הבלתי פורמלית נותנת צבע לחיבור, אינך רוצה להסתכן בהחלשת טיעון על ידי השפעה עליו להשתמש בסלנג מילולי.
- הימנע מערפול. עמימות מובילה לפרשנות שגויה ובמאמרים אנליטיים הגיוניים, הופעתם של פרשנויות שגויות מפחיתה את יעילות הטיעון.
