האם אתה מתקשה לעתים קרובות לכתוב חיבור אקדמי איכותי? אם כן, מאמר זה יענה על כל הדאגות שלך!
שלב
שיטה 1 מתוך 4: הבנת שאלות חיבור
שלב 1. הבנת שאלות החיבור
זהו הצעד הראשון שעליך לבצע; לפני הניסוח, ודא שאתה מבין קודם כל מה צריך לעשות. אם יש מונחים שאתה לא מבין, חפש מיד את משמעותם במילון או נסה להבין את ההקשר של המשפט בשלמותו.
אם אתה באמת מתקשה להבין שאלת חיבור, נסה להתייעץ עם המורה שלך (אם כי הם כנראה לא יתנו לך את התשובה לה אתה מקווה)
שלב 2. נתח את נושא החיבור שלך
תהליך זה יהיה קל יותר אם המורה שלך נתן נושא ספציפי. עם זאת, אם תתבקש ליצור חיבור עם מספר בלתי מוגבל של נושאים, בחר נושא שאתה אוהב ונדון בו רבות במקורות מהימנים שונים כדי להקל על תהליך המחקר שלך מאוחר יותר.
שיטה 2 מתוך 4: תכנון מסה
שלב 1. חקור את הנושא שייכתב
נצל את הספרים הקיימים בספרייה ו/או המידע המופיע באינטרנט כדי למצוא מידע רלוונטי ותוכל לשפר את איכות תוכן החיבור שלך.
כדי להפוך את תהליך כתיבת החיבור לשיטתי יותר, תוכל גם לרשום מידע זה על כרטיס אינדקס גדול
שלב 2. צור מתאר של החיבור
בעיקרון, המתווה של חיבור הוא תרשים של מסגרת הנפש שלך; במילים אחרות, מתאר החיבור אמור להיות מסוגל להראות כיצד ייראה מבנה החיבור שלך ואיזה מידע אתה חושב שתכלול בחיבור. יצירת דפוסים מפורטים לפני הפיכתם לכתיבה עוצמתית מזרז ומפשט את תהליך כתיבת החיבור שלך, במיוחד מכיוון שאתה כבר יודע לאן אתה הולך.
אל תדלג על השלב הזה. ציור מתאר חיבור יכול להיות כאב בתחת. עם זאת, האמן לי, תתקשה לשלב מידע שאינו מאורגן היטב בחיבור שלם ואיכותי. הכינו כרטיסי אינדקס וחפשו מידע דומה ורלוונטי; לאחר מכן, שלב את המידע הרלוונטי בפסקה אחת. זכור, אין צורך לכלול מידע במתאר החיבור שלך! פשוט ספר כל כרטיס אינדקס כדי להקל עליך למצוא את המידע הנכון בעת כתיבת החיבור שלך
שלב 3. קרא את כללי כתיבת החיבור כדי להבין כמה פסקאות או דפים עליך ליצור
אם החוקים הכתובים אינם ברורים, נסה לשאול את המורה שלך.
שיטה 3 מתוך 4: כתיבת חיבור
שלב 1. צור חיבור לתזה
בחיבורים אקדמיים, התזה ממוקמת בדרך כלל בסוף הרקע. ביסודו של דבר, תזה היא משפט/אמירה/השערה שתוכיח בחיבור. לדוגמה, נניח שאתה טוען שמבחינת מעשיו, הדמות הבדיונית A למעשה סובלת מהפרעה נפשית. ההצהרה היא התזה שלך שיש לפרט בה בחיבור כדי שתהיה מסקנה תקפה.
שלב 2. חיבור הטיוטה הראשונה של החיבור שלך
טיוטות מאמרים אינן תוצאות סופיות ולכן אין צורך לסדרן בצורה מושלמת ככל האפשר בהתאם לפורמט הנכון. כדי לנסח חיבור, סקור את קווי המתאר של החיבור שביצעת, ולאחר מכן רשום את הדבר הראשון שעולה לך בראש שמתאים למתאר; אל תדאג אם טיוטת החיבור שלך לא עומדת בקריטריוני החיבור הנדרשים.
נסה להוסיף סימני פיסוק, לתקן את השימוש באותיות גדולות בתחילת המשפטים, להשתמש בשמות עצם מתאימים ולעקוב אחר קווי המתאר של החיבור שלך
שלב 3. חלק את הרעיון שלך לפסקאות
באופן אידיאלי, רעיון מרכזי אחד במתאר החיבור אמור להיות מתורגם לפסקה ספציפית; הפסקה האידיאלית מכילה לפחות שלושה משפטים נפרדים.
שלב 4. נסה לעקוב אחר התבנית של 'תביעות' ואחריה 'עדות' וכלה ב'השפעה '
- טענה היא הצהרה שבאופן אידיאלי צריכה להיות נתמכת בראיות בצורה של הפניות או ציטוטים ממקורות מהימנים.
- ההשפעה היא סקירה כללית של איך או מדוע הטענה כה חשובה ורלוונטית לכלול בחיבור שלך. אותה 'השפעה' תהפוך אז לתביעה לפסקה הבאה וכו '.
שלב 5. חיבור הטיוטה השנייה
סלק פסקאות שאינן מכילות מידע רב או טיעונים. בשלב זה אנו ממליצים לבצע מחקר נוסף על מנת למקסם את איכות התוכן.
שלב 6. השתמשו בביטויי מעבר
השימוש בביטויי מעבר יקל על הקוראים להבין את הקשר בין פסקאות. אם מתווה החיבור שלך עשוי היטב, הביטויים אמורים להיות מסוגלים לחבר את התוכן מפסקה אחת לפסקה הבאה.
שלב 7. ערוך את טיוטת החיבור שלך
לאחר השלמת הטיוטה השנייה, אל תשכח לערוך אותה. התחל בעריכת טעויות נפוצות כמו איות, רישיות בתחילת משפטים, שימוש בפיסוק וכו '. אם אתה טוב בדקדוק, נסה להתחיל לערוך בתחום המשפטים, לא רק מילים
סלק שאלות רטוריות וצמצם את התדירות שבה משתמשים בקול הפסיבי. ככל האפשר, השתמש תמיד בקול הפעיל בחיבור שלך
שיטה 4 מתוך 4: השלמת החיבור
שלב 1. ניסוח הטיוטה הסופית של החיבור שלך
וודא שהחיבור שלך עומד בפורמט הכתיבה המתאים. רוב המורים דורשים בדרך כלל מתלמידיהם להשתמש בפורמט כתיבת ה- MLA, אך הקפד לשאול אם אינך בטוח. בדוק שוב כל איות וקרא שוב את החיבור שלך. אם יש לך ספק לגבי איות או דקדוק, שאל חבר קרוב, חבר לכיתה או קרוב משפחה לקרוא ולנתח את החיבור שלך.
טיפים
- אל תתמרן בסוג הטקסט ובגודלו או בשולי הטקסט כדי לגרום לחיבור שלך להיראות ארוך יותר. רוב המורים יספקו למעשה השלכות אקדמיות שאינן צוחקות אם הם מודעים למאמצי מניפולציה אלה. הקפד תמיד לדבוק בכללים; למעשה, גודל גופנים נמוך יותר משמעותי יותר עבור חיבור אקדמי.
- תנוח. יש תקופות שבהן רעיונות גאוניים יופיעו בפועל בזמן טיול אחר הצהריים עם הכלב שלך, אתה יודע!
- אם אתה מוצא את עצמך משתמש באותה מילה שוב ושוב, נסה להשתמש במילון תזאור כדי למצוא מילים נרדפות. אין לך מילון תזאור פיזי? אל תדאג, אתה תמיד יכול לגלוש בין דפי התזאורוס המקוונים הזמינים באינטרנט. למעשה, בחלק מהמחשבים יש גם תוכניות המתפקדות כמו תזאורוס. עם זאת, לפני הזנת טקסט, ודא שאתה יודע את השימוש הנכון במילה הנרדפת במשפט.
- השתמש בשפה טובה ונכונה. לדוגמה, '2' אינה מילה, אלא סמל המייצג מספר. לכן, הקפד להשתמש במילה 'שניים' במקום לכתוב אותה באותיות. אל תשתמשו גם בשפה לא פורמלית או במגוון שיחות. זכור, אתה כותב חיבור אקדמי, לא מייל או הודעת טקסט לעמיתיך.
- נהל את הזמן היטב. אם אתה מתקשה לכתוב בלחץ, הקדש זמן רב ככל האפשר לחיבור שלך ללא הפרעות.
- אל תעשה דו"ח מחקר! רוב האנשים טועים לעתים קרובות; זכור, למאמרים יש פורמט שונה מאשר דוחות מחקר.
- פסקה מלאה צריכה להיות מורכבת משישה משפטים. היזהר שלא לעשות פסקאות קצרות מדי או ארוכות מדי.
אַזהָרָה
- אל תגנבו עבודות של אחרים! זכור, לקוראים מגיע המחשבות, המילים והרעיונות המקוריים שלך. שימוש במילים ורעיונות של אחרים מבלי לצטט את המקור שווה ערך להטעיית קוראים, נכון? תאמין לי שבדרך כלל יהיה קל לזהות עבודה לא מקורית.
- אין לסטות מהכללים בנוגע למספר הפסקאות, מספר העמודים או מספר המילים שנקבעו אם אינכם רוצים לקבל את ההשלכות.
- בעידן המודרני כמו היום, קיימות יישומים רבים לאיתור פלגיאט. אם אתה רוצה לבדוק את מקוריות החיבור שלך, המורה שלך יכול להעלות בקלות עותק של החיבור שלך לאפליקציה ולברר את כל מקורות המידע שבהם השתמשת. אם נתפסת בגניבת עבודות של אנשים אחרים, עליך להיות מוכן לקבל השלכות אקדמיות שונות, כגון התבקש לחזור על משימות, לא לסיים את הלימודים, להשעות או אפילו לגרש מהמוסד האקדמי המאכלס אותך. אם אתה רוצה לצטט מילים או רעיונות של אחרים, השתמש תמיד בטכניקת ציטוט נכונה.
