שיטת כתיבת הערות באמצעות מערכת קורנל פותחה על ידי Dr. וולטר פאוק מאוניברסיטת קורנל. זוהי מערכת בשימוש נרחב לרישום הערות בהרצאות או בזמן קריאה. השימוש במערכת קורנל יכול לעזור לך לרשום הערות, להשאיר אותך פעיל בבניית ידע, לשפר את כישורי הלימוד ולהוביל אותך להצלחה בלימודים.
שלב
חלק 1 מתוך 4: הכנת פנקס הרשימות
שלב 1. הכינו פנקסים מיוחדים להערות שלכם בסגנון קורנל
בין אם אתה משתמש במחברת או גיליונות נפרדים המחוברים זה לזה בתוך קלסר, תזדקק לדף המיועד במיוחד לצורך רישום הערות. חלק כל גיליון לחלקים; לכל חלק יש מטרה מסוימת.
שלב 2. צייר קו אופקי לאורך תחתית הנייר
קו זה הוא כרבע עמוד למעלה, או כ -5 ס מ מלמטה. מאוחר יותר, חלק זה ישמש לסיכום ההערות שלך.
שלב 3. צייר קו אנכי כלפי מטה בצד שמאל של הנייר שלך
קו זה צריך להיות בערך 6 ס מ מהקצה השמאלי של הדף. סעיף זה ישמש לבדיקת ההערות שלך.
שלב 4. תן לחלק הרחב ביותר של הדף לשמש כמקום להקלטת הרצאות או חומר קריאה
החלק מימין לדף זה נותן לך מספיק מקום לרשום את הנקודות החשובות.
שלב 5. השתמש באינטרנט לחיפוש תבניות לרישום הערות של קורנל אם אתה צריך דרך מהירה
אם אתה רוצה לרשום הרבה הערות ו/או לחסוך זמן, תוכל למצוא תבניות ריקות לרישום הערות בסגנון קורנל. הדפס את הגיליון הריק ופעל לפי אותם שלבים לשימושך.
חלק 2 מתוך 4: רישום הערות
שלב 1. כתוב בראש הדף את שם הקורס, התאריך ונושא ההרצאה או הקריאה
בצע את זה בעקביות, וזה יעזור לשמור על ההערות שלך מסודרות ויהיה לך הרבה יותר קל לסקור את חומר ההרצאות.
שלב 2. רשום הערות בחלק הרחב ביותר של הדף
בעת השתתפות בהרצאות, או קריאת טקסט, כתוב הערות רק בחלק הימני של הדף.
כלול כל מידע שהמרצה כתב על הלוח או שהציג במצגת
שלב 3. השתמש בהערות להאזנה או קריאה פעילה
בכל פעם שאתה מוצא נקודה חשובה, רשום אותה.
- שימו לב לסימנים של מידע חשוב. אם מורה אומר משהו כמו "שלוש ההשלכות החשובות ביותר של X הן …" או "ישנן שתי סיבות בסיסיות מדוע X קורה", זה כנראה מידע שצריך לשים אליו לב.
- אם אתה רושם הערות ממפגשי הרצאות, הקשיב לנקודות המודגשות או חוזרות על עצמן, כיוון שהן בדרך כלל חשובות.
- טיפים אלה מתאימים אם אתה קורא טקסט ונתקל בהצהרות כמו הדוגמה שלמעלה. ספרים מודפסים, למשל, מציגים לעתים קרובות מונחי ליבה מודגשים, או משנים מידע חשוב בגרפים או טבלאות.
שלב 4. שמור על הערות פשוטות
תחשוב על ההערות שלך כמתווה של הרצאה או קריאה. התמקד בקבלת מילות מפתח ונקודות כך שתמיד תוכל להבין את ההרצאה או הקריאה - יהיה לך זמן לבדוק ולמלא אחר כל נקודות חסרות מאוחר יותר.
- במקום לכתוב משפטים מלאים, השתמש בנקודות, בקיצורים (כגון "&" במקום "ו"), בקיצורים ובכל סמלים שבהם אתה משתמש עבור הערות משלך.
- לדוגמה, במקום לכתוב משפטים מלאים, כגון "בשנת 1703 ייסד פיטר הגדול את רחוב סנט. פטרסבורג והורה על הקמת הבניין הראשון שלה, מבצר פיטר ופול ", אתה פשוט כותב" 1703-פיטר ייסד את סנט פטרסבורג. פיט ובנה את פיטר ופול פורט ". כתיבת גרסה קצרה יותר תקל עליכם להמשיך להאזין תוך רישום מידע חשוב.
שלב 5. רשמו רעיונות כלליים, לא הסבירו דוגמאות
מצא מתווה של הרעיונות בהרצאה, במקום לנסות לרשום את כל הדוגמאות שהמורה יכול לתת כדי להסביר את הרעיון. כתיבה מחדש במילים שלך לא רק תחסוך לך זמן ומקום, אלא היא גם תעודד אותך ליצור קשרים בין הרעיונות המוצגים לתגובה משלך אליהם, מה שיעזור לך לזכור את החומר מאוחר יותר.
- לדוגמה, אם המורה שלך אמר בהרצאה (או בספר כתוב): "בבניית סנט פטרסבורג העסיק פיטר מהנדסים, אדריכלים, בוני ספינות ועובדים אחרים ממדינות רבות באירופה. הגירה של עובדים אינטליגנטים ומיומנים אלה מעניקה לסט. … פטרסבורג תחושה קוסמופוליטית, כך שחלק מהמטרה של פיטר להפוך את רוסיה ל'חלון המערב 'מושגת ", אל תנסה להעתיק כל מילה!
- כתוב במילים שלך, למשל: "פיטר מעסיק מהנדסים, אדריכלים, בוני ספינות וכו 'מכל רחבי אירופה - מטרתו: סנט פיט =' חלון העולם המערבי '".
שלב 6. רווח החוצה, צייר קו או פתח דף חדש כאשר נושא חדש עולה
זה יעזור לך לארגן נפשית את החומר. זה גם יעזור להתמקד בלימוד הסעיפים השונים בכל פעם שתזדקק להם.
שלב 7. רשמו את כל השאלות שעולות לכם בראש בזמן האזנה או קריאה
אם יש משהו שאתה לא מבין, או שאתה רוצה לדעת יותר עליו, רשום אותו על פתק. שאלות אלו יעזרו להבהיר מה אתה סופג, והן יהיו שימושיות ללימוד מאוחר יותר.
לדוגמה, אם אתה כותב על ההיסטוריה של סנט. פטרסבורג, כמו בדוגמה למעלה, תוכל לציין "מדוע פיטר הגדול לא שכר מהנדסים רוסים במקום זאת?"
שלב 8. ערוך את ההערות שלך בהקדם האפשרי
אם ישנם חלקים מההערות שקשה לקרוא או שאינם הגיוניים, תקן אותם כשהחומר עדיין טרי בראשך.
חלק 3 מתוך 4: סקירת ופיתוח ההערות שלך
שלב 1. לסכם את הנקודות העיקריות
ברגע שההרצאה או מפגש הקריאה הסתיימו, קלטו את הרעיון המרכזי או עובדת הליבה מהצד הימני של הדף. כתוב גרסה תמציתית מאוד בעמודה השמאלית - חפש מילות מפתח או משפטים קצרים המתקשרים את המידע או המושג החשוב ביותר. סקירת חומר ההרצאות בערך יום אחד מרגע ההרצאה או הקריאה תגדיל מאוד את אחסון המידע במוח.
- הדגשת הרעיון המרכזי בעמודה מימין לדף יכולה לעזור לך לזהות אותו. אתה יכול גם לנסות לסמן בעזרת סמני צבע או קידוד צבע, אם אתה לומד חזותי מאוד.
- מחקו מידע לא חשוב. הדבר הגדול במערכת זו הוא שתלמד לזהות מידע חשוב ולהיפטר מהמיותר. התאמן בזיהוי מידע שאולי אינך צריך.
שלב 2. רשום בעמודה השמאלית את השאלות האפשריות
על סמך ההערות מימין, חשוב על השאלות שעלולות לעלות בבחינה ולאחר מכן רשום אותן בעמודה משמאל. זה, מאוחר יותר יכול לשמש ככלי למידה.
- לדוגמה, אם בצד ימין כתבת את "1703-פיטר ייסד את סנט פיט ובנה את מבצר פיטר ופול", משמאל תוכל לכתוב את השאלה "מדוע היה הבניין הראשון של מבצר פיטר ופול בסנט פיט?"
- אתה יכול לכתוב שאלות המשך שנותרו ללא מענה בהערות שלך, כגון "למה …?", או "תארו לעצמכם מה יקרה אם …?", או "מה ההשלכות של …?" (למשל, "איזו השפעה הייתה לה על האימפריה הרוסית על ידי שינוי הבירה ממוסקבה לסנט פטרבורג?) זה יכול להעמיק את למידת החומר.
שלב 3. סיכם את הרעיונות העיקריים בתחתית הדף
זה יעזור להבהיר את המידע שציינת. כתיבת תמצית החומר במילים שלך היא דרך מצוינת להבטיח את הבנתך. אם אתה יכול לסכם דף הערות, אתה כבר מתחיל להבין את החומר. אתה יכול לשאול את עצמך, "כיצד אוכל להסביר מידע זה לאנשים אחרים?"
- לעתים קרובות, המורה יתחיל את המפגש בכיתה על ידי מתן סקירה כללית של החומר ליום, למשל: "היום נדון ב- A, B ו- C." באופן דומה, חלקים בספרים מודפסים כוללים לעתים קרובות מבואות המסכמים את הנקודות העיקריות. אתה יכול להשתמש בסקירה הכללית כמדריך לרישום הערות, ולחשוב על זה כגרסה של הסיכום שתכתוב בתחתית דף ההערות שלך. כלול פרטים נוספים שלדעתך חשובים לך או שלדעתך זקוקים לתשומת לב מיוחדת בעת הלימוד.
- כמה משפטים מספיקים בדרך כלל לסיכום עמודים. כלול נוסחאות, נוסחאות או דיאגרמות חשובות בחלק הסיכום, במידת הצורך.
- אם אתה מתקשה לסכם חלק כלשהו מהחומר, השתמש בהערות שלך כדי לזהות אזורים הדורשים תשומת לב רבה יותר או בקש מהמורה מידע נוסף.
חלק 4 מתוך 4: שימוש בהערות שלך ללימוד
שלב 1. קרא את ההערות שלך
התרכז בעמודה משמאל ובסיכום בתחתית. שני חלקים אלה מכילים את הנקודות החשובות ביותר שתזדקקו להן למשימה או לבחינה.
אם תרצה, תוכל לסמן או לסמן את החלקים החשובים בעזרת סמן צבעוני תוך כדי סקירה
שלב 2. השתמש בהערות כדי לבדוק את הידע שלך
כסו את הצד הימני של הדף (טור הערות) ביד או בנייר אחר. תן לעצמך חידון על ידי מענה על השאלות שעלולות לצוץ שהוזנו בעמודה השמאלית. לאחר מכן פנה ימינה של הדף ובדוק את הבנתך.
תוכל גם לבקש מחבר שיעשה לעצמך חידון המבוסס על ההערות בעמודה השמאלית, ותוכל לעשות זאת עבורם
שלב 3. סקור את ההערות שלך לעתים קרובות ככל האפשר
סקירה תכופה על פני פרק זמן ארוך יותר, במקום לדחוס את עצמך עם הערות לפני בחינה, תשפר מאוד את יכולתו של המוח שלך לשמור מידע ולהעמיק את ההבנה שלך לגבי חומר הקורס. בעזרת הערות אפקטיביות שנוצרו באמצעות מערכת קורנל, אתה יכול ללמוד בצורה יעילה יותר וללא יותר מדי לחץ.
