כתיבת סיכומי ספרים עוזרת לך להבין מה אתה קורא. בנוסף, תוכל להשתמש בסיכום כהפניה כדי לזכור דברים חשובים בספר במידת הצורך. כדי לכתוב תקציר ספר טוב, קרא את הספר בעיון תוך ציון הרעיונות העיקריים, השינויים העלילתיים והדמויות החשובות בקריאה. השתמש בהערות אלה כדי לנסח ולבדוק את הסיכומים שהוכנו!
שלב
שיטה 1 מתוך 3: רישום הערות
שלב 1. רשום הערות תוך כדי קריאה
החזיקו מחברת מוכנה כדי שתוכלו לרשום מיד את המחשבות שעולות בזמן קריאת הספר. רישום הערות בזמן הקריאה עוזר לך להקליט מידע בצורה נכונה. שיטה זו יכולה לצמצם את העבודה מכיוון שאינך צריך לקרוא שוב כדי לאשר פרטים שוב.
- הכינו מספר דפים ריקים לציון היבטים שונים של הקריאה. אחת לתיעוד רשמים כלליים ותוצאות סקירה קצרה, אחת לרישום דמויות ואירועים, השנייה לתיעוד הנושאים והרעיונות העיקריים של כתיבת הספר.
- רשמו את כל המילים שאתם לא מבינים כדי שיהיה קל יותר לזכור אותן. השתמש במילון כדי למצוא את המשמעות ולאחר מכן רשום את ההגדרה.
- הדגשה או סימון של טקסט בדף ספר יקלקלו את הספר ויקשו עליכם למצוא מידע מפורט על נושא מסוים.
שלב 2. רשום את כל הדמויות החשובות
רשמו את שמות הדמויות החשובות בספר יחד עם תיאור קצר של האישיות והמאפיינים של כל אחת מהן. ספק מידע ב 1-2 שורות המסביר את הרצונות והמטרות של חיי כל דמות. השתמש בהערות אלה כדי לקבל מושג על הנושא המרכזי של כתיבת הספר באמצעות כל הדמויות בספר.
ציין ציר זמן של אירועים חשובים בספר, במיוחד אם הכרונולוגיה של הסיפור מורכבת או מבלבלת. אם הסיפור משתמש בעלילת פלאשבק, צור צירי זמן מרובים
שלב 3. חלק את הספר לחלקים
כדי להקל על הסיכום, דמיינו שהספר שאתם קוראים מורכב משלושה חלקים. לכל סיפור יש התחלה, אמצע וסוף. השתמש באותה שיטה בעת רישום הערות.
- החלק הראשון של ההערה מתמקד בהסבר הדמות הראשית והרקע של הסיפור.
- החלק האמצעי מתאר את "הבעיות" המתוארות בספר, כגון הקרב בין טוב ורע או תעלומת רצח.
- החלק האחרון מספר את הפתרון ל"בעיה ".
שלב 4. קבע את הרעיון המרכזי של כל קטע
לכל חלק צריך להיות נושא ומטרה. נסה להבין מה המחבר מנסה להעביר בכל חלק. מצא את הקשר בין חלק אחד למשנהו.
שלב 5. קבע את הרעיון המרכזי של הסיפור
בזמן שאתה קורא, חשוב על ההוראה שאתה רוצה להעביר בספר. שימו לב לנושאים שנדונים שוב ושוב, למשל נושאים בהם דנים לעתים קרובות על ידי דמויות מסוימות או טעויות קטלניות שאנשים רבים עושים הגורמים לבעיות שונות.
- לדוגמה, המחבר רוצה להראות לקורא שגאווה גורמת לאנשים לקבל החלטות שגויות. כדי להמחיש זאת, הדמות הראשית מסופרת כאדם שחי חיים מעבר ליכולתו בגלל יהירותו והתנשאותו.
- דוגמא נוספת, הרעיון המרכזי בכתיבת ספר עיוני יכול להיות על היסטוריה או על חיי אנשים שמטרתם לגרום לקוראים להיות מודעים לכך שמזון מהיר הוא אוכל לא בריא. מסיבה זו, המחבר מספק דוגמאות שונות כראיה תומכת.
שיטה 2 מתוך 3: ניסוח ועריכת סיכום
שלב 1. גלה את התנאים הקובעים את אורך הסיכום
אם אתה כותב סיכום ספרים להשלמת מטלה בבית הספר, לרוב יש למורה מילה או ספירת דפים. הכינו סיכום של הספר על פי או קרוב להוראות מכיוון שסיכום קצר מדי נותן את הרושם שלא קראתם את הספר עד הסוף, אך לא סיכמתם היטב אם הוא ארוך מדי.
- לדוגמה, אם תתבקשו לכתוב סיכום של עד 200 מילים, כתבו 190-200 מילים.
- גם אם אתה כותב תקציר לשימושך, שמור אותו קצר ככל האפשר. סיכום של פחות מ -500 מילים יכול להיות כלי הפניה שימושי.
שלב 2. תאר את הרעיונות והדמויות של כל דמות בקו העלילה הראשי
התחל בלזכור את שם הספר ואת שם המחבר ולאחר מכן תאר בקצרה את האירוע המסופר בכמה משפטים. חלק זה מהווה הקדמה לסיכום שאתה מכין.
לדוגמה, "ספרו של ג'יי.קיי. הארי פוטר ואבן החכמים של רולינג מספרים על ילד יתום שמבין שהוא קוסם. במהלך השנה שלו כסטודנט לכישוף ולכישוף של הוגוורטס, הוא למד שעולם הקוסמים הוא חיים מלאים בקוסמים וטובים ומכשפים
שלב 3. הסבר את הרעיון המרכזי שעומד בבסיס כתיבת כל חלק
השתמש במידע בהערות לסיכום המידע או הסיפורים בספר. הסבירו בכמה משפטים את האירועים המסופרים בכל חלק, את יחסי הגומלין בין אירועים, ומדוע לכל חלק יש תפקיד חשוב בתמיכה בהשגת מטרות הכתיבה של הספר.
דוגמה לסיכום ספר: "המחבר מתחיל את הסיפור בהסבר מה המשמעות של להיות קוסם, כך שהקורא יוכל להרגיש עד כמה האנשים שיש להם את היכולת הזו גדולים, כולל הארי עצמו שרק חי את החיים בתור אשף. לאחר מכן, הארי מבין שהקסם השחור סוחף את הוגוורטס ולכן הוא זקוק לחבריו החדשים, רון והרמיוני, כדי לפענח את התעלומה הזו. הסיפור מסתיים בספר על הניסיונות והתלאות שהארי יכול היה לעבור רק אם היה מסתמך על חברותם של חבריו ואהבת אמו"
שלב 4. הגיע לסיכום על ידי הצגת הרעיון המרכזי בכתיבת הספר
סיימו את הסיכום על ידי שיתוף היתרונות שקיבלתם מקריאת הספר. קרא שוב הערות כדי לזכור נושאים מסוימים שנדונו שוב ושוב. משפט זה יהיה המשפט האחרון בסיכום.
לדוגמה, "רולינג משתמשת בסיפור הזה כדי להראות שאנשים מוכשרים צריכים גם ידידות ואהבה כדי להביס את הרוע"
שלב 5. אל תיתן דעה בסיכום
תקציר הספר צריך לשדר תיאור נייטרלי. לכן, התמקד בעובדות המופיעות בספר. אל תשתף את הרגשתך לאחר קריאת הספר או אם אתה מסכים/לא מסכים עם המחבר.
שלב 6. סקור את הסיכום
הקפד לכתוב בכתיב הנכון. קרא את הסיכום בקול רם כך שתוכל לזהות מיד שגיאות דקדוק או פיסוק. ספור שוב את מספר המילים בסיכום.
ניתן להשתמש בסיכומי ספרים לבד או במועדון ספרים. עריכת הסיכום אינה קשה, אך עשו סיכום טוב ורציונאלי. קרא שוב בקצרה כדי לוודא שכתבת סיכום שימושי ומובן לקורא
שלב 7. שתף את החבר הטוב בסיכום
בקש מחבר או בן משפחה לקרוא את הסיכום, במיוחד אם אתה מבצע אחד להשלים מטלה בבית הספר. הם יכולים למצוא דברים שדורשים שיפור. אם אתה רוצה לבקש עזרה מחבר, הציע לעזור לבדוק את הסיכום!
שיטה 3 מתוך 3: קריאת ספרים בזהירות
שלב 1. מצא מקום שקט לקריאה וללא הפרעות
בחר מיקום רחוק מהטלוויזיה. כבה את צלצול הטלפון ושמור אותו תחילה כדי שלא תסיח את דעתך. התמקדו בקריאה ותיהנו מהזמן שאתם יכולים להקדיש לקריאה.
הקפד לקרוא במקום מואר, כך שאתה לא מאמץ את העיניים
שלב 2. קרא את הספר לאט לאט
כדי שלא תרגישו המומים, תקראו ספרים במשך 20 דקות לכל מפגש או אולי 1-2 שעות אם תקראו את הספרים האהובים עליכם כך שיהיה לכם מספיק זמן להבין את תוכנו של הספר כמה שיותר טוב.
שלב 3. הקדש יותר זמן כאשר המועד האחרון להגשת מטלות הוא הלחץ
אל תישאר עד מאוחר כי אתה רוצה לקרוא את הספר עד הסוף ולסיים את הסיכום. התחל לקרוא ספר דק 2 שבועות לפני המועד האחרון או חודש מראש אם הספר עבה. הקדש מעט זמן מדי יום לקריאה.
אם אתה צריך לכתוב תקציר עבור מועדון הספרים או להשלים מטלה בבית הספר, קרא אותו ברגע שהוא ניתן. המורה או ראש הקבוצה בדרך כלל מחשבים כמה זמן ייקח לקרוא ספר ולכתוב סיכום מבלי לעורר מתח
שלב 4. קרא עוד פעם את הפסקה החשובה
בדרך כלל קל למצוא פסקאות חשובות בספרים. כאשר אתה קורא את הדמות הראשית מבינה משהו חשוב או שפת הסיפור משתנה לפתע, קרא שוב את הפסקה.
אין צורך לתאר את הפסקאות הללו בפירוט בסיכום. אתה יכול פשוט ליידע את השינויים בקו העלילה, אירועים טרגיים או קונפליקטים שנפתרים
שלב 5. שימו לב היטב לדמות הראשית
הדמות הראשית היא שחקן המבטא את הרעיון המרכזי בכתיבת ספר באמצעות מעשיו, טעויותיו ורגשותיו. קרא אותו בעיון רב כשהוא מופיע בקריאה.
שלב 6. אל תסיח את דעתך מהדברים הקטנים
בעת כתיבת סיכום, אל תכלול פרטים, כגון דמויות משנה, הסברים או עלילות נוספות. למרות שזה עדיין צריך לקרוא, אל תכלול בסיכום דברים של מה בכך.
