שמירת נייר בבית הספר היא דרך טובה לסייע בשמירה על הסביבה. אם תוכל לעודד את חבריך לבית הספר ולזכות בתמיכה מצד מורים וצוותים, תוכל להשפיע באופן ממשי בצמצום הפסולת ובחיסכון במשאבי טבע. להלן כמה רעיונות לחיסכון בנייר עבור אנשי איכות הסביבה.
שלב
שיטה 1 מתוך 3: שימוש במחשבים/מדפסות/מכונות צילום
שלב 1. השתמש במחשב במידת האפשר
אסוף את המטלות שלך ושיעורי בית אחרים באמצעות דוא ל. אם יש לך מחשב נייד, קח אותו לשיעור כדי לרשום הערות במקום להשתמש במחברת.
שלב 2. בקש מהמורים ליצור בלוג או אתר אינטרנט
מורים יכולים לפרסם את כל המטלות, הערות ההרצאות והשיעורים באינטרנט באמצעות בלוגים או אתרים הנגישים לכל התלמידים. הם יכולים גם ליצור תיבות דרופבוקס או כלי איסוף אחרים כדי שהתלמידים יוכלו להגיש מטלות ושיעורי בית.
שלב 3. ספר לבית הספר על תוכנות חיסכון בנייר בחינם
ניתן להוריד תוכנות שיעזרו לחסוך בנייר על ידי הסרת תוכן מיותר בעת הדפסה מאתרים ועיצוב מחדש של מסמכים להדפסה יעילה יותר. התוכנה שבה אתה יכול להשתמש כוללת FinePrint, PrintEco ו- PrintFriendly.
שלב 4. צור עותק דו צדדי
הגדר את הגדרות המעתיק כך שהמכונה תדפיס משני צידי הנייר בעת יצירת עותקים של מסמכים מרובי עמודים.
שלב 5. שימוש חוזר בנייר המדפסת
מסדרים את נייר המדפסת שאינו בשימוש כך שכל החסר פונה לכיוון אחד, חור באגרוף החור עם 3 גומות והחזר אותם למדפסת לשימוש שני.
שיטה 2 מתוך 3: להתעצם על נייר
שלב 1. בקשו תרומות
לחברות מקומיות יש לעתים קרובות כמויות גדולות של נייר שאינו בשימוש, אשר עשוי לכלול ניירות עם נייר מכתבים מיושן, מעטפות בגודל הלא נכון ושהן עם סימני בלאי. בקש מחברות בעירך או ממקום העסק של הוריך לתרום את הניירות לבית הספר שלך. (ברוב המקרים ניתן לנכות אותו ממסים!)
שלב 2. בקש מבית הספר שלך לקנות נייר ממוחזר או נייר חלופי
מלבד היותו טוב לסביבה, נייר ממוחזר בדרך כלל זול יותר. ניתן למצוא גם ניירות העשויים ממקורות שאינם עץ כגון קנבוס (מגוון צמח הקנאביס), במבוק, בננה, קנאף ואבן כתוש.
שלב 3. ממליץ להשתמש בקטלוג שניתן לצפות בו במחשב
בקש מהמינהל לשבור את ההרגל להשתמש בקטלוגים מנייר ולרכוש חומרים מחברות שיש להן אתרים או קטלוגים אותם ניתן לצפות במחשב ולהזמין באינטרנט. עודד את בית הספר שלך להיפטר מפריטי קידום מכירות נייר והעלה את כל הניוזלטרים והקטלוגים לרשת.
שלב 4. השתמש במחברות בחוכמה
ניתן לרכוש מחברות העשויות מנייר ממוחזר. לאחר שעשית זאת, קח את מאמצי החיסכון בנייר רחוק יותר והשתמש בשני צידי הנייר. כתוב קטן יותר (אך עדיין גדול מספיק בכדי שתוכל לקרוא את מה שכתבת) והימנע מהשארת הרבה שטח לבן/ריק על הדף.
אל תעשה דברים מטופשים עם נייר כמו קריעת פתקים, הכנת מטוסים או כדורי נייר או זריקה לראשי חבריך לכיתה. פעילות זו מבזבזת נייר ויוצרת בעיות
שלב 5. בקש לוח לבן לכל אדם
במקום לעשות משוואות מתמטיות או לרשום רעיונות למידה או לעשות פעילויות אחרות בכיתה על נייר, התלמידים יכולים להשתמש בלוחות קטנים עם סמנים ריחניים ומחיקים מאוד. כמה מותגים של טושים עשויים אפילו מחומרים ממוחזרים וניתן גם למלא אותם מחדש.
שלב 6. תחשוב על מקום אחר מאשר הכיתה
מוצרי נייר משמשים גם במטבחים, קנטינות ושירותים בבתי הספר, כך שאסטרטגיות לצמצום פסולת הנייר צריכות לקחת בחשבון גם מקומות אלה.
- וודא שבית הספר שלך קונה מפות, מגבות נייר ונייר טישו לאמבטיה העשויות מנייר ממוחזר.
- לובי להתקנת מייבשי ידיים במקום מגבות נייר.
- הנח מדבקת תזכורת זו היא באה מעץ על המשטח וממגבות נייר כדי לעזור להזכיר לאנשים לצמצם את השימוש המיותר.
שיטה 3 מתוך 3: יצירת תוכנית מיחזור
שלב 1. לערב את כל הצדדים
תוכנית מיחזור מוצלחת תלויה בתמיכה של תלמידים, מורים, צוותים, מנהלים ואפוטרופוסים של בתי ספר. להקים ועדה המורכבת מנציגים מכל אחת מהאוכלוסיות הללו כדי לפתח תוכנית שלוקחת בחשבון את הצרכים של כולם ומתייחסת לדאגות של כולם.
ציין אדם אחד כנציג מכל קבוצה כדי שיוכל להסביר לעמיתיו את צרכי המיחזור ולבקש את תמיכתם. הם יכולים גם לסייע לתקשר פיתוחים ושינויים בתוכנית ולשמש "דוברים" לשאלות שעולות
שלב 2. הגדר את אחזור הנייר
בערים מסוימות מיחזור נייר הוא חוקי ונייר שנאסף ייאסף בימי איסוף פסולת מתוכננים. במקומות אחרים, תצטרך למצוא שירות החזרה או איסוף מנייר כדי לאסוף את הנייר שלך. לאתר Earth911 יש תכונת חיפוש המאפשרת לך למצוא שירותי מיחזור באזור שלך. תוכל גם לחפש באינטרנט כדי למצוא מרכזי מיחזור ומרכזי מיחזור מקומיים ולראות אם הם יקבלו את הנייר שלך.
אם אינך יכול למצוא מרכז לאחסון/אחסון לניירות שלך, ייתכן שיהיה עליך לשלם עבור שירות איסוף להובלת הניירות. גלה לקבוע אם העלויות הכרוכות בכך בסופו של דבר יועילו לבית הספר שלך
שלב 3. קבע מדריכים לנייר שמיש
תלוי כיצד ואיפה תזרקו את הנייר הממוחזר שלך, ייתכן שיהיה עליך להגביל או למיין את הנייר שאתה אוסף. חלק ממקומות האיסוף יקבלו "זרם יחיד", כלומר סוגים שונים של נייר מעורבים בתיבת איסוף אחת, או שהם ירצו לקבל "זרם ממוין", כלומר עליך למיין את הנייר לפי כיתה (יש חמישה סוגי שיעורים על נייר.) יתכן כי מסמכים מסוימים אינם מתקבלים כלל. גלה מה וכיצד תתמוך סוכנות האיסוף שלך בתוכנית שלך.
- קופסת קרטון משומשת. ידוע גם בשם "קרטון גלי", סוג זה של נייר מצוי בדרך כלל בארגזי מוצרים ובאריזה.
- נייר מעורב. סוג זה של נייר נפוץ כולל מוצרים כגון מכתבים, קטלוגים, ספרי טלפונים ומגזינים.
- עיתון ישן. שמה של קטגוריית מאמר זה מסביר את עצמו.
- נייר לבן באיכות גבוהה. סביר להניח שבבית הספר שלך יהיו רוב סוגי הנייר הללו, הכוללים מוצרים כגון מעטפות, נייר העתק ומכתבי נייר.
- תחליף עיסה. נייר זה נשאר בדרך כלל מהמפעל, כך שלא תצטרך לדאוג לגבי זה, למרות שתמיד יש סיכוי שזה יכול להיות חלק ממוצר נייר שבית הספר שלך קונה.
שלב 4. סגור היטב את קופסאות האיסוף
גלה אם מרכז המיחזור בעיר שלך יכול לספק לך ארגזי איסוף; אם לא, קנה כמה אמבטיות פלסטיק לאיסוף הניירות. הפוך את כולם לאותו צבע ו/או סמן בבירור את הקופסאות כקופסאות איסוף נייר כך שאף אחד לא ישים בהן אשפה בטעות.
אם עליך למיין נייר, השתמש בתוויות או בתמונות של סוג הנייר שיש לאסוף לכל אחת מהקופסאות השונות
שלב 5. לספק ייעוץ
לא רק שאתה צריך את כולם על הסיפון כדי שהתוכנית שלך תצליח, אלא שכולם צריכים לקבל מידע נכון וברור על אופן הפעולה של התוכנית. שקול לבקש ממורה למדעי הסביבה או מדעי החברה לתת שעות בכיתה כדי לדון במדריך זה לתוכנית המיחזור. או לתכנן זמן לפגישת חינוך להסברת התוכנית, כולל מידע על סוגי (סוגי) הנייר המקובלים ומיקומם של פחי האשפה לאסוף נייר.
הכינו כרטיסי עזר עם מידע על התוכנית להפיץ לכל בית הספר. לחלופין, כדי לחסוך בנייר, צור אתר או דף באתר בית הספר שלך כך שכולם יוכלו לראות את מדריך התוכנית
שלב 6. בחר מיקום מרכזי לאחסון נייר
תזדקק למקום לאחסון הנייר הממוחזר שנאסף בין איסוף או איסוף. חדר מכונות צילום עשוי להיות בחירה טובה או אולי תוכל להשתמש בחלק של ארון אחסון גדול.
קח אמצעי זהירות מראש ואל תאפשר לערימות גדולות של נייר לחסום יציאות או לאחסן ליד כימיקלים דליקים. בדוק עם צוות משרד אכיפת החוק בעירך כדי לוודא שאתה מוגן מפני סכנת שריפה
שלב 7. שמור על ההתלהבות שלך גבוהה
לאחר שתוכנית המיחזור שלך החלה, שמור על אנשים להתרגש ממנה על ידי דיווח על התקדמות התוכנית שלך ויעדי המיחזור והחיסכון שלך.
- פרסם הודעות שבועיות או חודשיות באמצעות מערכת ההודעות של בית הספר שלך או באמצעות שידור הטלוויזיה הסגור של בית הספר שלך על כמות הנייר שהוחזר עד היום. הזכיר לכולם את החשיבות של המשך התוכנית והנצל את ההזדמנות כדי להבהיר כל בלבול ולענות על שאלות או חששות שעלו.
- תכנן ביקור בבית ספר במרכז המיחזור המקומי או הזמין דוברים אורחים להגיע לבית הספר כדי לדון בערך הערך של תוכניות המיחזור וההשפעה הכלכלית והסביבתית החיובית.
שלב 8. להתגבר על מכשולים
אם בית הספר שלך נרתע מלהקים תוכנית מיחזור, שאל אם תוכל לבצע בדיקה פשוטה של נייר פסולת כדי לראות מה נזרק והיכן. ברגע שתוכל להראות לבית הספר שלך את כמות הפסולת שהוא מייצר וזורק, האחראים עשויים להיות בעלי מוטיבציה רבה יותר ליישם מיחזור.
טיפים
- השתמש בחלק האחורי של כל נייר. נסו לצמצם את השימוש בנייר מכיוון שייצור הנייר כרוך בכריתת עצים.
- אם אתה צריך לרכוש מחברת העשויה מנייר ממוחזר - ולפעמים נייר ריק ממוחזר אינו פועל - קנה נייר בעל האחוז הגבוה ביותר של חומרים ממוחזרים.
- אל תכתוב על דפי נייר אקראיים כדי לזכור משהו. (אחרי הכל, ההערות שלך נוטות ללכת לאיבוד בקלות רבה מדי). רשום אותם בחוברת העבודה שלך או השתמש בתוכנית ההערות הדביקות במחשב הנייד שלך. או רשמו זאת בהודעת טקסט בטלפון שלכם. או השתמש ברמזים חזותיים - כמו הנחת השעון ביד "הלא נכונה".
- אל תשתמש במחברות כרוכות כמו אלה בבית הספר. לאחר שתמלא יותר ממחצית המחברת, לא תוכל לקרוע את החסר מבלי לקרוע את אלה שכתבת. במקום זאת, שקול להשתמש בקלסר 3 אגרופים או במחברת ספירלית.
