השעה 2:00 ומחר עליך להגיש מסמכים. לרוע המזל אתה לא מבין מה זה נייר, ועוד פחות כתוב אותו. אל תדאג, Wikihow כאן כדי לעזור! כתיבה או נייר היא כתיבה השואבת רעיונות ומידע ממקורות שונים והופכת אותו למכלול קוהרנטי. כתיבתו דורשת יכולת לעכל מידע ולארגן אותו היטב. למרות שיכולת זו נלמדת ברמות ההשכלה התיכונית והגבוהה, היא נחוצה גם בעולם העסקים והפרסום. המשך לקרוא כדי ללמוד כיצד לכתוב זאת.
שלב
חלק 1 מתוך 4: קביעת הנושא
שלב 1. להבין את הרעיון של העיתון
מטרת כתיבת המאמר היא ליצור קשרים משמעותיים בין הכתבים/קטעי העבודה השונים כדי להשלים זה את זה ולחזק את הרעיון הבסיסי בנושא שבחרת. במילים אחרות, אם תחקור נושא, תחפש אשכולות משותפים ולאחר מכן ארגן אותם בפרספקטיבה אחת מוצקה בנושא. חלק מקטגוריות העיתונים הן כדלקמן:
- מאגר דעות: זהו סוג של נייר עם הצהרת תזה חזקה המציגה את נקודת המבט של המחבר. המידע הרלוונטי בנוי על ידי מחקר בצורה הגיונית לחיזוק נקודת המבט בעמדה שנבחרה. בעולם העסקים, אלה מכונים "ניירות עמדה".
- סקירות: כתוב בדרך כלל כקטע הפתיחה במאמר דעה. ביקורות הן צורת דיון על דברים שנדונו בנושא, יחד עם ניתוח ביקורתי של המקורות. התזה העיקרית בדרך כלל מכסה את מה שצריך לחקור עוד יותר או שלא נדונה בדיון הקיים. סוג זה של עבודות נפוץ בשיעורי מדעי החברה ורפואה.
- רקע/מאמר הסבר: מאמר מסוג זה מסייע לקורא להבין את הנושא על ידי סיווג עובדות והצגתן להבנת הקורא. מאמר זה אינו דורש נקודת מבט מסוימת, וגם אם יש לו הצהרת תזה, הוא אינו צריך להיות חזק. לחלק מהעיתונים העסקיים יש טופס זה, אם כי בדרך כלל הם שומרים על נקודת מבט.
שלב 2. בחר נושא מתאים לעיתון
נושא זה צריך להיות רחב מספיק כדי להיעזר במספר מקורות קשורים, אך לא רחב מדי מכדי שאוכל אחר כך מגוון מקורות שאינם דומים מדי. אם אתה יכול לבחור נושא, קרא אותו תחילה כדי לקבוע על מה אתה רוצה לכתוב. עם זאת, אם אתה כותב עבודת מונח לשיעור, סביר להניח שהנושא כבר הוגדר או שתצטרך לבחור אותו מתוך רשימה.
דוגמא לצמצום נושא רחב לנושא נייר הגיוני: במקום לכתוב על הנושא הרחב של מדיה ברשת החברתית, צמצם אותו ודבר על ההשפעה של כתיבת מסרים קצרים על אנגלית (או אינדונזית, למשל)
שלב 3. בחר וקרא בעיון את המקורות שלך
בחר לפחות שלושה מקורות לחיבור זה, ואולי עוד אחד או שניים, בהתאם לזמן שיש לך לחקור ולקרוא אותו. חפש חומרים במקורות שלך המתייחסים לסיבת כתיבת העיתון (אשר תהיה טענתך).
שלב 4. חיבור הצהרת התזה שלך
לאחר קריאת מקורות או מחקר, עליך לתת את דעתך או דעתך בנושא. התזה שלך היא הרעיון המרכזי בעיתון. הוא צריך להכיל את הנושא ואת נקודת המבט שלך בנושא הקשור. אמור זאת כמשפט שלם. בהתאם לסוג המאמר שלך, הצהרה זו יכולה להיות משפט הפתיחה או המשפט האחרון של הפסקה הראשונה.
דוגמה: הודעות טקסט משפיעות לטובה על האנגלית כל עוד היא מסייעת לצעירים ליצור שפה משלהם
שלב 5. קרא שוב את המקורות שלך לדברים התומכים בעיתון שלך
קרא שוב את המקורות שלך ובחר את ציטוטים מרכזיים, סטטיסטיקות, רעיונות או עובדות התומכות בתזה שלך. ברגע שאתה מוצא אותו, רשום אותו. אתה תשתמש בזה בעיתון.
- אם אתה מתכוון להשתמש בטענה הסותרת את הרעיון שלך ומצביעה על הפגמים שלה, כדאי שתמצא גם ציטוטים הסותרים את הצהרת התזה שלך ומצאים דרכים להוכיח שזה לא נכון.
- דוגמה: לאמירת התזה המפורטת לעיל, מקורות חזקים כוללים ציטוטים של בלשנים כדי לדון במילים חדשות שנוצרו בעת שימוש ב"שפת הודעות קצרות "; נתונים סטטיסטיים המראים כי אנגלית התפתחה עם כל דור, והעובדה שתלמידים עדיין יכולים לכתוב באמצעות דקדוק ואיות טוב (סביר שהיריב שלך ישתמש בהצהרה זו כסיבה העיקרית לכך שהודעות טקסט יש השפעה כל כך רעה על האנגלית).
חלק 2 מתוך 4: יצירת קווי מתאר
שלב 1. מתאר את התזה שלך
אתה יכול לעשות זאת במתווה רשמי או פשוט לארגן אותו בראש שלך, אך יהיה עליך להחליט כיצד להציג את הטקסט לקבלת האפקט הטוב ביותר. מבנה טוב הוא כדלקמן:
- פסקה פותחת: משפט פתיחה הפועל כקרס, לוכד את עניין הקורא. 2. זהה את הנושאים שיש לדון בהם. 3. הצהרת תזה.
- גוף הפסקה: 1. משפט נושא שנותן סיבה אחת לתמוך בתזה שלך. 2. הסבר וחוות דעת בנושא המרכזי. 3. תמיכה ממקורותיך התומכים בטענות שאתה טוען. 4. הסבר על החשיבות והרלוונטיות של המקורות שלך.
- פסקה לסיכום: 1. ציין את חשיבות הנושא שלך בהתבסס על הראיות והסיבות שנדונו בעיתון. 2. מחשבות עמוקות לסיום העיתון שלך.
שלב 2. השתמש במבנה יצירתי יותר בהצגת התזה שלך
אתה יכול להשתמש בכמה מהגישות להלן כדי לבנות אותן:
- דוגמא/איור. זה יכול להיות סיכום, ציטוט ישיר או מספר מקורות התומכים בנקודת המבט שלך. ניתן להשתמש ביותר מדוגמא אחת או ממחשה במידת הצורך. אם לא, עדיין עליך לספק שורה של דוגמאות לתמיכה בתזה שלך.
- טכניקת הטיעון Strawman (Strawman). בעזרת טכניקה זו, אתה מספק טיעון הסותר את הטיעון שבחרת, ואז מציין את החסרונות של אותה טענה מנוגדת. באמצעות פורמט זה, אתה מראה שאתה מודע לשאלות סותרות ומוכן לענות על שאלות אלה. אתה מספק טיעונים מנוגדים מיד לאחר התזה שלך, ואחריהם הוכחות להפריך טיעונים אלה ומסתיימים בטענות חיוביות לטובת התזה שלך.
- טכניקת זיכיון. מסות בעלות ויתורים מובנות בדומה לטכניקת איש הקש, אך בטכניקת הזיכיון, הן עדיין מאמינות בתוקפן של הטיעונים המנוגדים תוך שהן מראות שהטיעונים שלהן חזקים יותר. מבנה זה חשוב אם החיבור מכוון לקורא בעל נקודות מבט מנוגדות.
- השוואה וניגודיות. מבנה זה משווה קווי דמיון ומבדיל הבדלים בין שני נושאים או מקורות כדי לראות את שניהם. כתיבת מאמר בעל מבנה זה דורשת קריאה מדוקדקת של חומר המקור שלך כדי למצוא את הנקודות העיקריות של קווי הדמיון והשוני. סוג זה של נייר יכול להציג טיעונים בין מקורות או בהתבסס על נקודות דמיון או הבדלים.
שלב 3. צור מתווה מתאים לרקע או נייר הסינתזה
בעוד שרוב מאמרי הסינתזה מתמקדים בדרך כלל בהצגת תזה ותמיכה בה, עבודות רקע וסקירה מתמקדות יותר ברעיונות מהמקור מאשר בנקודת המבט של המחבר. ישנן שתי דרכים בסיסיות לבניית סוג זה של נייר:
- סיכום. מבנה זה מציג סיכום של כל מקור רלוונטי, המחזק את הטיעונים לתזה שלך. זה מספק הוכחות ספציפיות התומכות בנקודת המבט שלך אך בדרך כלל גם מערערת את שלך. הוא משמש בדרך כלל עבור ניירות רקע וביקורות.
- רשימת בעיות רקע. זוהי סדרה של נקודות משנה מהעיקרים של המאמר שלך כפי שהם מפורטים בתזה. כל סיבה נתמכת בראיות. כמו בשיטת החיבור, הסיבות צריכות להיות יותר פרוגרסיביות והסיבות החשובות ביותר מאחור.
חלק 3 מתוך 4: כתיבת העיתון שלך
שלב 1. כתוב את הטיוטה הראשונה שלך על סמך המתווה
היה מוכן לסטות מהתכנית המקורית, אך רק אם תמצא רעיונות ומידע חדשים ממקורות התומכים בטענתך.
-
במאמר שלך צריכה להיות פסקת פתיחה הכוללת תזה וגוף שיציג את הראיות התומכות בתזה וסקירה כללית המסכמת את הנקודות שלך. #כתוב בגוף שלישי. השתמש במילה "מחבר" ובמשפטים ברורים ומלאים. ספק מספיק מידע כדי להוכיח את אמינותך כנושא החיבור שלך. עליך לכתוב בצורה האקטיבית ככל האפשר, אם כי משפטים פסיביים מקובלים אם אתה משתמש בכינויים מגוף ראשון ("אני") או מגוף שני ("הוא").
כתוב חיבור סינתזה שלב 10
שלב 2. השתמש במעברים בין פסקאות כדי לגרום לכתיבה לזרום בצורה הגיונית
מעברים הם דרך טובה להראות כיצד כל המקורות שלכם תומכים זה בזה: "תיאוריית התמחור של הלסטרום נתמכת במאמר של פנינגטון," כלכלת קליפהנגר ", בו נקבעים הנקודות הבאות:"
צריך לסדר ציטוטים ארוכים שאורכם יותר משלוש שורות כבלוק ציטוטים לצפייה קלה יותר
חלק 4 מתוך 4: השלמת הנייר שלך
שלב 1. בדוק את החיבור שלך
זה הזמן לחזק טיעונים ולשפר מעברים בין נקודה לאחרת. אתה אמור להיות מסוגל להעלות טיעונים תמציתיים ככל האפשר וקלים להבנה. נסה לקרוא את העיתון שלך בקול רם, מכיוון שזה יקל עליך להבחין במשפטים מעורפלים או בדעות לא קוהרנטיות.
בקש ממישהו אחר שיגהה את העיתון שלך. יש פתגם שאומר "שני ראשים עדיפים עדיין על אחד". שאל את חברך או עמיתך לעיין בעיתון. מה הם היו מוסיפים או מסירים מהנייר? והכי חשוב: האם הטענות שלך הגיוניות ונתמכות על ידי הפניות קיימות?
שלב 2. הגהה (קרא מחדש) את הנייר שלך
- קרא את הטקסט מחדש וחפש שגיאות דקדוק, פיסוק או שגיאות כתיב. האם כל השמות וכל המילים מאויתות נכון? האם יש משפטים או שברים לא ברורים? תקן את זה בזמן שאתה קורא.
-
קרא את העיתון בקול רם כדי לוודא שלא תוסיף או תסיר מילים בראש שלך בטעות.
כתוב חיבור סינתזה שלב 13 - אם אתה יכול, בקש גם מחבר או מחבר לכיתה לקרוא. הם יכולים לראות מה פספסו.
שלב 3. ציין מקורות
עבור רוב המאמרים, המשמעות היא שימוש בהערת שוליים בגוף העיתון ובביבליוגרפיה בסוף. יש להשתמש בהערות שוליים וציטוטים ישירים בכל ציטוט או חומר שהובאו בפירוט. אם אתה כותב למבחן AP, תתבקש לא להשתמש בסגנון ספציפי אלא לציין את המקור מיד לאחר שציינת אותו.
- דוגמה מצטטת בעיתון AP: מקפרסון קובע כי "כתיבת מסירה קצרה שינתה את האנגלית בצורה חיובית - היא סיפקה דרך חדשה לדור חדש לתקשר" (מקור ה ').
- עבור עבודות מכללה, סביר להניח שתכתוב בפורמט MLA. לא משנה מה הפורמט שתבחר, היו עקביים בשימוש בו. ייתכן שתתבקש גם להשתמש בסגנון הכתיבה APA או בשיקגו.
שלב 4. תן לכותרת שלך נייר
כותרת זו אמורה להיות מסוגלת לתאר את הרעיון המרכזי בהצהרת התזה, כמו גם את הטיעונים התומכים. בחירת כותר סופי יכולה לעזור להבטיח שהכותרת שתבחר תתאים לחיבור שכבר כתבת, ולא להיפך.
