בהתחלה, כתיבת דו ח ספר אולי אינה מהנה, אך למעשה היא נותנת לך את ההזדמנות להבין באמת את היצירה ואת המחבר. בניגוד לביקורות, דיווחי ספרים מחייבים אותך לספק סיכום מיידי. השלב הראשון הוא לבחור ספר ולקרוא אותו. שימו לב לכמה פרטים חשובים בזמן הקריאה. זה יעזור לך ליצור מתווה מוצק שיקל על תהליך הכתיבה.
שלב
חלק 1 מתוך 3: מחקר והתוויית הדוח
שלב 1. לדבוק בדרישות המשימה
קרא בעיון את דף העבודה ורשום את שאלותיך. אם יש לך שאלות, הרם את ידך או שוחח עם המורה או הפרופסור לאחר השיעור. ודא שאתה יודע את אורך הנייר המבוקש, תאריך היעד והפורמט, כגון מרווח כפול.
- לדוגמה, אתה רוצה לדעת אם המורה או המרצה רוצים הפניה למקור, כגון דף ספר.
- עליך גם לבקש שיכתבו סיכומי השוואה וניתוחים. רוב דיווחי הספרים הם סיכומים ישירים עם דעות ספורות בלבד. מצד שני, ביקורות ספרים הן יותר דעה.
שלב 2. קרא את הספר עד הסוף
זהו השלב החשוב ביותר. לפני שאתה חושב על כתיבת דוח, קרא את הספר קודם. מצא מקום שקט שבו תוכל להתרכז בספר שלך ולא להסיח את דעתך מכל דבר אחר. קריאה במקום מיוחד תעזור לך להתמקד ולשים לב לעלילה או לדמויות החשובות.
- כדי שתשומת הלב לא תרפה, תקראו בשעות ארוכות עם הפסקות.
- קח מספיק זמן לקרוא עד הסוף. תתקשו לכתוב דוח אם הספר רק דפדף.
- אל תסמוך על סיכומי ספרים מקוונים. אינך יכול להבטיח שהסיכום מדויק או נאמן לתוכן הספר.
שלב 3. רשום כמה דברים חשובים בזמן הקריאה.הכן עם עיפרון, סימון או מחברת מוכנה
אם אתה מוצא קטע מוזר או מבלבל, אנא סמן אותו. כמו כן, רשום הערות כאשר המחבר דן בדמות הראשית או בעלילה. התחל לזהות ראיות ופרטים שבהם תוכל להשתמש בדוח על ידי סימון או ציון של ציטוטים או דוגמאות.
לדוגמה, חפש משפטים המתארים בבירור את ההגדרה העיקרית של הספר, כגון, "הטירה קודרת ועשויה אבן שחורה גדולה מאוד"
שלב 4. צור את המתאר
מתאר הוא רשימה של פסקה לפסקה שתארגן את הדוח שלך. הזן את התוכן של כל פסקה ואת הפרטים. המתווה בדרך כלל יעבור שינויים קלים בעת תחילת כתיבת הדוח.
- לאחר שעבדת על המתאר, הסתכל שוב אם הסידור הגיוני. אם פסקה אחת לא זורמת לפסקה הבאה, סדר מחדש או הוסף/הסר את הפסקאות. כמו כן, בדוק שהמתווה כולל את כל האלמנטים העיקריים, כגון עלילה, דמויות והגדרה.
- יצירת מתאר אמנם לוקחת זמן, אך היא תחסוך זמן בשלב התיקון.
- יש אנשים שמעדיפים ליצור דמויות בעזרת עט ונייר, בעוד שאחרים מקלידים אותם במחשב. בחר את השיטה המתאימה לך ביותר.
שלב 5. כלול דוגמאות וציטוטים מהספר
בעת מתווה, נסה לשלב נקודות סיכום כלליות עם פרטים ספציפיים מהספר. שילוב זה מראה שלא רק קראת את הספר, אלא גם הבנת אותו. לגוון את הדוגמאות, ולצרף ציטוטים קצרים.
היזהר לא להשתמש יתר בציטוטים. אם נראה שכל שורות הדוח שלך הן ציטוטים, נסה לצמצם אותן. כלול ציטוט אחד בלבד לכל פסקה. קטעים ודוגמאות קיימים, אך אינם שולטים בדו"ח
שלב 6. אל תנסה לכסות הכל
ייתכן שלא תוכל לכסות את הספר כולו בדוח אחד. לכן, אל תתנו לדוח שלכם להיכשל מכיוון שאתם רוצים לכסות את הספר בכללותו. במקום זאת, ודא שהדוח שלך מכסה את הרעיונות החשובים ביותר וגורם לקורא להרגיש אמיתי לגבי הספר.
לדוגמה, התמקד בדיון בדמויות החשובות ביותר המופיעות לרוב בספר
חלק 2 מתוך 3: כתיבת תוכן דו"ח
שלב 1. פתח בפסקת מבוא אינפורמטיבית
בפסקה הראשונה, עליך להזין את שם המחבר ואת שם הספר. כדאי גם לפתוח בשורה שתמשוך את תשומת ליבו של הקורא, כגון ציטוט קליט מתוך ספר. כמו כן, שקול לכלול סיכום של משפט אחד של הספר כולו בשורה האחרונה של פסקת הפתיחה.
- דוגמה למשפט סיכום הוא, "ספר זה מספר על הרפתקאות הדמות הראשית לאפריקה ועל מה שהוא לומד במסעו."
- אל תעשה את הפתח ארוך מדי. פסקה הפותחת נעה בדרך כלל בין שלושה לעשרה משפטים.
שלב 2. תאר את ההגדרה של הספר
דיון בהגדרה מהווה התחלה טובה כתוכן הדו ח מכיוון שהוא פותח דברים אחרים לדיון. נסה לתאר את המיקומים המוזכרים בספר כדי שהמורה או הפרופסור יידעו למה אתה מתכוון. אם הסיפור מתרחש בחווה, ציין אותו. אם מסגרת הסיפור היא עולם דמיוני או עתידני, הסבר גם מהו.
השתמש בשפה חיה והרבה פרטים. לדוגמה, "החווה מוקפת שרשרת של גבעות."
שלב 3. הזן את סיכום העלילה הכללי
כאן תוכלו לתאר בדיוק מה קרה בספר. סיכום העלילה צריך להזכיר את האירועים המרכזיים וכיצד הם השפיעו על הדמויות. חלק זה של הדוח צריך להיות מפורט בדיוק כמו הספר עצמו.
לדוגמה, אם הדמות הראשית עוברת לאפריקה, תאר מה קרה לפני שעבר, את תהליך הזז וכיצד הסתגל ברגע שהגיע ליעד
שלב 4. מבוא הדמות הראשית
כאשר אתה מזכיר כל דמות, הקפד להציג מי הם ולמה הם תופסים תפקיד כה חשוב בספר. תוכל גם להקדיש חלק מהדוח לתיאור הדמות הראשית על ידי התמקדות בכל מה שקשור אליו, כגון המראה והפעולות החשובות ביותר שלו.
לדוגמה, אתה יכול לכתוב שהדמות הראשית בספרך היא "אישה בגיל העמידה שנהנית מפאר, כגון בגדי מעצבים". לאחר מכן, אתה יכול לקשר את התמונה הזו לעלילה על ידי תיאור כיצד השקפתו משתנה לאחר שהוא מתחיל את דרכו
שלב 5. שימו לב לנושא או הטיעון העיקריים בפסקת הגוף
חפש "רעיונות גדולים" בזמן שאתה קורא. ביצירה בדיונית, עליך לשים לב לפעולותיה של הדמות והאם הן עוקבות אחר דפוס מסוים. באי -עיון, חפש את הצהרת התזה או הטיעון של המחבר. מה הסופר מנסה להוכיח או להראות?
- לדוגמה, "המחבר טוען כי טיולים מספקים נקודת מבט חדשה. זו הסיבה שהדמות הראשית נראית מאושרת ויותר ארצית לאחר ביקור במקומות חדשים”.
- ליצירות בדיה, שימו לב האם המחבר משתמש בסיפורים כדי להעביר מסר מוסרי. לדוגמה, ספר בדיוני על ספורטאי נמוך יכול לעודד את הקוראים לנצל את ההזדמנות כדי להגשים את חלומותיהם.
שלב 6. הגיבו על סגנון הכתיבה והניואנסים
עברו על הספר פרק אחר פרק ושימו לב למרכיבי הכתיבה, כגון בחירת מילים. חשוב אם הספר נכתב רשמית או לא רשמית. בדוק אם נראה שהמחבר אוהב רעיונות מסוימים ומתווכח על אחרים. כדי להבין את הניואנסים, זכור כיצד הרגשת כשקראת חלקים מהספר.
לדוגמה, כותב שמשתמש לעתים קרובות במונחי סלנג עשוי לבחור בסגנון פופ וקז'ואל
חלק 3 מתוך 3: השלמת הדוח
שלב 1. כתוב מסקנה תמציתית ותמציתית
פסקת הסיום היא מקום לסיום כל הדיונים שיוצגו בפני הקורא. כלול כמה משפטים קצרים המסכמים את תוכן הספר. תוכל גם להצהיר סופית המציעה את הספר לקוראים ומדוע.
- כמה מורים או מרצים דורשים או מציעים לכלול את שם הספר ואת שם המחבר בפסקה הסופית.
- אין להציג מחשבות חדשות בפסקה האחרונה. חלק המסקנה נועד לסקירה בלבד.
שלב 2. תקן את הדוח שנכתב
קרא שוב את הדוח שלך פעמיים. מטרת הקריאה הראשונה היא לוודא שמבנה הדו"ח טוב ושכל פסקה ברורה. הקריאה השנייה מחפשת שגיאות ושגיאות הקלדה, כגון פסיקים או ציטוטים חסרים. שקול לקרוא את הדו"ח בקול כדי לבדוק אם אין סדירות בניסוח.
- לפני שליחת הדו"ח, ודא כי איות שם המחבר ושם הדמות נכונים.
- אל תסתמך על כלי בדיקת האיות של המחשב שלך כדי למצוא שגיאות.
שלב 3. שאל מישהו אחר לקרוא אותו
תוכל לבקש מבן משפחה או מחבר לעזור בקריאת הדו ח. אמור להם שתאהב אם יכתבו הערה או תיקון בקצה הדף. לאחר מכן תוכל גם לשאול אותם לייעוץ.
לדוגמה, אמור "קרא את הדו"ח הזה וודא שהשפה רהוטה."
שלב 4. השלם את הדוח הסופי
לאחר ביצוע כל התיקונים, הדפס את הדוח הסופי. קרא שוב לאט ובזהירות. חפש שגיאות הקלדה או שגיאות קלות אחרות. השווה את הדוח עם מדריך המשימות כדי לוודא שאתה פועל לפי כל ההנחיות
לדוגמה, בדוק שוב כדי לוודא שאתה משתמש בגופן הנכון, גודל הגופן והשוליים
טיפים
- גם אם דו"ח הספר הוא יצירתך שלך, אל תשתמש ב"אני "לעתים קרובות מדי, מכיוון שזה יישמע בלתי מעודן.
- זה עשוי להיות מפתה פשוט לצפות בסרט או לקרוא סקירה מקוונת במקום שתצטרך לקרוא את הספר כולו. להתנגד לדחף. המורה או המרצה יוכלו להבחין בהבדל.
אַזהָרָה
- גניבה או שימוש ביצירה של אנשים אחרים כוללים גניבה וחוסר יושר אקדמי. הקפד להגיש עבודות משלך.
- הקדש הרבה זמן לכתיבת דוחות. אל תחכו לרגע האחרון כי העבודה שלכם תמהר.
