אם מעולם לא לימדו אותך איך להחזיק עיפרון כמו שצריך, רוב הסיכויים שאתה מחזיק אותו בצורה שמקשה על הכתיבה והציור - למרות שזה לא אמור להיות כל כך קשה. או שאולי אתה רוצה ללמד את הילד שלך את הדרך הנכונה להחזיק עיפרון. המיקום הנכון של העיפרון יבטיח שפעילות הציור והכתיבה תהפוך לקלה יותר, מסודרת ומהנה יותר.
שלב
שיטה 1 מתוך 4: גישה לעיפרון קצר או ארוך
שלב 1. התחל בעיפרון קצר
זהו טיפול התנהגותי שמונע ממך או מילד להשתמש באצבעות רבות יותר מהנדרש כדי להחזיק עיפרון כמו שצריך. כאשר אתה מלמד ילד, השתמש תמיד בעיפרון קצר.
שלב 2. מקם את העיפרון בצורה מדויקת בשיטת "צבט והפוך"
שיטה זו שימושית גם לעפרונות ארוכים אם אתה מעדיף להתחיל בעיפרון ארוך.
- צובטים את הקצה החד של העיפרון.
- הפוך את העיפרון. כאשר העיפרון מגיע לרשת (קמט העור בין האגודל לאצבע המורה), הניחו לעיפרון להסתיים שם. כעת אתה מוכן לנסות את אחיזת החצובה.
שיטה 2 מתוך 4: אחיזת חצובה
שלב 1. השתמש באגודל, באצבע המורה ובאצבע האמצעית לאחיזה מסוג זה
אף אצבע אחרת לא תחזיק את העיפרון. תארו לעצמכם שאתם צובטים את שלוש האצבעות הללו יחד, אך לא חזק מדי, כשהעיפרון ביניהן.
שלב 2. הנח את כרית האגודל בצד אחד של העיפרון
צד זה הוא הצד הקרוב ביותר לגופך.
שלב 3. הנח את אצבע המורה על גבי העיפרון
קצה האצבע הזו צריך להיות בחלק העליון של העיפרון. בדומה לאגודל, אצבע זו תחזיק את העיפרון במקומו.
הימנע מלחיצת יתר של העיפרון בעזרת האצבע הזו. זוהי שגיאה נפוצה המביאה לכתיבה כבדה ו/או לא נוחה. לחץ מופרז עלול לגרום לכאב בעת החזקת העיפרון
שלב 4. תמכו בעיפרון על האצבע האמצעית
העיפרון צריך להיות מונח על המפרק הראשון של האצבע האמצעית. זהו המיקום הסופי של סגנון החצובה.
שיטה 3 מתוך 4: תרגול אחיזה טובה בעיפרון
שלב 1. כופפו מעט את כל חמש האצבעות
הימנע מלמצוק את אגרופיך - כדור קטן אמור להיות מסוגל להשתלב ביד היוצרת את הכוס. אחרת האחיזה תהיה חזקה מדי ותגביל את התנועה.
- שיטה אחת מציעה כי שתי האצבעות צריכות להיות כפופות לכיוון כף היד, ואילו האצבעות האחרות מבצעות את התמרון. כדי לעזור לילדים, אתה יכול לתת להם כדור או חפץ דומה להחזיק עם שתי האצבעות הללו, בעוד האצבעות האחרות אוחזות בעיפרון.
- דרך נוספת היא להשתמש באצבעות אלה כתמיכה לאצבעות הכותב - רק וודא שהן כפופות. עדיף לנסות את שתי הדרכים למצוא את הדרך המתאימה לך. אתה עשוי לגלות כי המיקום מושפע אם אתה מחזיק בעיפרון כדי לכתוב בזווית או בניצב (ראה סעיף הבא).
שלב 2. נסה לכתוב על משטח אופקי (שולחן העבודה שלך וכו '
). כתוב תוך החזקת העיפרון בזווית או בניצב (זקוף לגמרי) לשולחן. ראה איזו גישה מתאימה לצרכי הכתיבה שלך.
שלב 3. שמור את החלק הפנימי של האגודל והאמה שטוח
אם המרפקים נוטים להתרחב, התאמן בכתיבה על משטח אנכי, כגון על לוח לבן או על נייר על משענת גב. כתיבה אנכית תאלץ אוטומטית את המרפק, הזרוע והיד של הכותב שלך להיות במיקום הנכון.
שיטה 4 מתוך 4: זיהוי אחיזות עיפרון גרועות
לא כל אחיזות העיפרון שימושיות לכתיבה יעילה, וחלקן אף יכולות להיות כואבות. להלן כמה סימנים לאחיזה לא מדויקת, שכדאי שתזהרו ותשנו אותם מיד:
- האצבע המורה עוטפת את האגודל במקום לנוח על העיפרון
- המדד והאצבע האמצעית מקיפים את האגודל
- האגודל בצד אחד, האצבע והאמצע האמצעיות בצד השני
- האצבע, האמצע והאצבע מחזיקות את העיפרון בצד אחד, בעוד האגודל בצד השני
- אגודלים סביב האצבע המורה
- כל היד עוטפת את העיפרון, כמו אגרוף - כשהאגודל בדרך כלל בצד הנגדי כדי לתמוך בהכל
טיפים
- עשו כמיטב יכולתכם ללמד ילדים את הדרך הנכונה מוקדם ככל האפשר; הרבה יותר קל לעשות זאת מאשר לתקן את השגיאה מאוחר יותר. איך להחזיק עיפרון הרבה יותר קשה לשנות אחרי גיל 6 שנים.
- בדוק אחיזה איתנה; הרגל זה יכול להוות אתגר אם תנסה לשנות אותו, במיוחד אצל ילד נחוש. עם זאת, נסה לעזור לו על ידי כך שהוא ידע שהוא עשה עבודה טובה וכי נינוחות יכולה לעזור לו לכתוב ביתר קלות.
- שינוי האופן בו אתה מחזיק עיפרון יכול לקחת ימים ואפילו שבועות. חשוב להתמיד ולהשתדל להבטיח שהאופן שבו אתה מחזיק את העיפרון בו אתה משתמש יהיה נוח ויעיל.
- ישנם תרגילים שונים לאילוץ האצבעות למצב חצובה בעת החזקת עיפרון. פריטים אלה הם בדרך כלל גומיות קטנות הנמכרות על ידי חנויות כלי כתיבה איכותיות.
