האם אתה רוצה שיאהבו אותך המורה? להיות התלמיד האהוב על המורה עשוי להביא לך ציונים טובים יותר, אך זו אינה ערובה. האם אתה רוצה לקבל קצת חופש מהמורה? או שאולי אתה רוצה להיות התלמיד האהוב עליך מבלי להיות ילד הזהב? אז תמשיך לקרוא!
שלב
שיטה 1 מתוך 3: להיות תלמיד מופת
שלב 1. התאמץ יותר כדי ליצור רושם טוב על המורה על ידי קבלת ציונים טובים, במיוחד בנושאים שאתה לא טוב בהם
הפגין גישה חיובית ועזור לאחרים, המורה יאהב אותך. להיות חיובי יראה למורה שאתה מכבד את כולם ומוכן להושיט יד לעזרה בעת הצורך. אם חבר לכיתה לא מבין משהו, כשהמורה עסוק או עייף, תוכל להציע לעזור להסביר אותו. זה יראה שיש לך תכונות של סטודנט שמוכן ללמוד ולשתף. המאסטר מעריץ גישה מסוג זה.
שלב 2. גלה מה המורה אוהב
חלק מהמורים אוהבים שהתלמידים יהיו רגועים, ושואלים שאלות רק בעת הצורך, בעוד שמורים אחרים מעדיפים שתלמידים תמיד יגיבו כדי להראות את התעניינותם בשיעור. למד מה המורים אוהבים על ידי התבוננות באינטראקציות שלהם עם תלמידים אחרים. לאחר שתגלה מה הוא אוהב, עשה זאת ככל האפשר.
שלב 3. שמור על גישה חיובית
תן שבחים על עבודתם של תלמידים אחרים, אפילו תן הצעות חיוביות. הפגנת תמיכה והבנה תראה שיש לך חמלה ומסירות לעזור לאחרים. רוב המורים אוהבים לראות התנהגות כזו.
שלב 4. אל תתנהג כמו "נער הזהב" ותמשיך לנסות לעזור
גישה כזו תזמין צרות (ויכולה לעצבן חברים לכיתה). אתה יכול להיות בטוח לאחר מכן תתבקש לעזור לאחר שעות הלימודים. התנדב לסייע או להשתתף בפרויקטים מחוץ לבית הספר באופן קבוע, אך אל תיקח חלק בכל פעילות. כך אתה מגלה עניין ואחריות מבלי להיתקע או לרכוש את כל המחמאות.
שלב 5. היו מסודרים בכיתה
אל תפריע לשיחה כי המורה יחשוב שאתה רוצה להתערב בהכל. נסה לדבר כאשר תתבקש או תוך כדי עבודה קבוצתית. הפרכה מדברי המורה עלולה להביך אותך ולהכעיס אותו.
שלב 6. הפגין יחס ידידותי
קח את זה צעד קדימה על ידי שיחה מקרית, לפני השיעור או אחריו. אם הוא מזכיר משהו מיוחד במשפחתו, שאל כיצד מתנהל הדברים, במיוחד אם מדובר במשהו קשה או קשה. המורה ירגיש שיש לך מספיק כבוד לטפל בו כאדם, ולא רק לראות בו אדם רע. בנוסף, אם המורה אוהב לצחוק, אין שום דבר רע בצחוק איתו מדי פעם.
שלב 7. הפגין כבוד
ניתן לפחות להראות זאת על ידי אי סתירה לדבריו, העלבון או התנגדות למורה. אולי זה קשה לביצוע, במיוחד עם מורים אכזריים מטבעם. עם זאת, אם אתה מנומס כלפיו, הוא ייראה טיפשי אם אתה גס רוח כלפיך. כמו כן, עשה את מה שהמורה אומר במהירות האפשרית. על ידי ציות לפקודותיו, תצליח להשיג את מטרותיך. זה רעיון טוב לברך אותך כשאתה רואה את זה. חפש את המידע על יום ההולדת שלו ובירך אותו. כבד את המורה שלך. וודא שלעולם לא תאחר לשיעור.
שלב 8. אל תדבר עד שתגיע
אם תפתח את הפה לפני שתוזמן, בזמן שהמורה ותלמידים אחרים מדברים, הוא יחשוב שאתה גס רוח וחסר כבוד.
שלב 9. תחשוב לפני שאתה מדבר
אם אתה שואל שאלה טיפשית או שואל משהו שכבר הוסבר, זה מראה שאתה לא שם לב!
שלב 10. אל תפריע למורה
כשהמורה מסביר משהו, תן לו לסיים אותו. אם אינך מבין, תוכל לשאול שאלות, אך אם תחכה עד שיסיים להסביר, יש סיכוי טוב ששאלתך תיענה ללא צורך בשאלה. המורה לא אוהב שמפריעים לו כי זה מראה על חוסר כבוד ויכול גם לבלבל את התוכניות שהוא עשה.
שלב 11. הסתבך
בנוסף לתשומת לב לשיעורים בכיתה, עליך גם להפגין מעורבות. המורים מעריכים את התלמידים מהנהנים כשהם מבינים משהו. שאל שאלות אם אתה עדיין מבולבל, והמורה ישמח לענות. אם המורה זורק שאלה לאורך כל הכיתה, ענה על שאלה שאתה בעצם יודע עליה את התשובה. זה מראה שאתה יכול ללמוד ולשמור מידע, והמורים באמת רוצים את זה. במיוחד על ידי מתן תשובות כמו "כן" או "לא" כשנשאל. שתיקה כששואלים אותה גורמת למורה להרגיש שאף אחד לא שם לב לשיעור. הבעת דעות בכיתה מבלי לדאוג לגבי מה שחברים שלך חושבים תזכה אותך בכבוד על ההשתתפות ותשומת הלב לשיעור. זה גם מראה שאתה מנסה להבין את הנושא הנדון. אם יש משהו שאתה לא מבין, שאל את המורה. אם אינך מסכים עם מה שהמורה אומר, אמור זאת בכנות, אך בצורה מנומסת ואם הוא עומד על נקודת המבט שלו, חזר בו מהאמירה שלך.
שיטה 2 מתוך 3: לקיחת אחריות על עצמך
שלב 1. הכינו את עצמכם
השלם תמיד את המשימה שהוקצתה לך. כבד תמיד את המורה שלך, את חבריך לכיתה, את הכללים, את בית הספר וכן הלאה. גישה זו עוזרת לך להתכונן לכל דבר.
שלב 2. צפו בשיעור
אל תדבר עם חברים במהלך השיעור. אל תסמס, או תמשיך להסתכל בשעון, אחרת המורה יחשוב שלא אכפת לך מה יש לו להגיד. הפגין כבוד ומוטיבציה גבוהה, גם אם הנושא משעמם מאוד. אין דבר שמורה שונא יותר מתלמיד שמתעלם ממנו. נסה ליצור קשר עין במידת האפשר, וחייך כשהוא רואה אותך. אל תצחק או תצחק. לצחוק כשהמורה עושה "בדיחה".
שלב 3. ודא שהערות השיעור שלך מלאות
רשום הכל: מתי, איפה, מה, מי. אל תחזור על אותן שאלות לגבי העובדות הבסיסיות שכבר הוסברו. לדוגמא: אל תשאלו איזה פרק לקרוא. עליך להיות בעל שיטה לרישום הערות בשיעור, תוך שימת לב. הראה שאכפת לך וממש רוצה ללמוד.
שלב 4. דבר עם המורה כמו שאתה מדבר עם אדם רגיל
תכירו אותם טוב יותר, שאלו מה שלומם. לשאול אם הוא נהנה בסופי שבוע מראה שאתה מתעניין בחייו. התייחסות למראה שלה, או פשוט לשוחח איתה תיצור קשר של חברות. עם זאת, זכור כי לא כל המורים רוצים לדבר על חייהם האישיים. לכן עליכם להתבונן איזה מורה מוכן להגיב לשיחה בצורה ידידותית.
שלב 5. שלח משימות בזמן
אם לא, ייתכן שתצטרך לעשות זאת שוב, ותפגר מאחורי חבריך לכיתה.
שלב 6. היו כנים
אם אתה לא עושה שיעורי בית, אל תעמיד פנים. הציעו לקחת נקודות זכות נוספות כדי לפצות על משימות שהוחמצו. היו כנים בקשר לזה והתנצלו. רוב המורים, או אולי כולם, מעריכים כנות על פני שקרים לבנים.
שלב 7. אל תשכח להכין שיעורי בית
צור מערכת שתקל עליך לשמור את שיעורי הבית שלך, למשל, בזמן שאתה עובד עליה, שים תיקייה ושקית לידך, כך שתוכל מיד לשמור שם את שיעורי הבית שלך.
שיטה 3 מתוך 3: הצגת אינטליגנציה ויצירתיות
שלב 1. הצג יצירתיות
אחת הדרכים החזקות לגרום למורה שלך לאהוב אותך היא להכין כרטיס תודה משלך. הם ישמחו לקבל אותו. בעת עבודה על פרויקט, עשה יותר מהצפוי. תהנה בעת השלמת המשימות!
שלב 2. ברר האם יש אינטרסים משותפים
אולי שניכם אוהבים את אותה קבוצת ספורט, או ששניהם משוגעים על סרטי אנימציה. תחומי עניין משותפים יכולים להיות נושא לשיחה כאשר מסיימים משימות מוקדם והמורה אינה עסוקה. אם הוא יגלה שאתה יודע שיש לו תחומי עניין מסוימים, בדיוק כמוך וחבריך לכיתה, הוא יאהב אותך עוד יותר.
ביום מיוחד למורה, תן לו משהו שהוא אוהב. למשל, ימי הולדת. פעולה זו תראה שאתה חושב עליו
שלב 3. השלם את המשימה מוקדם
במידת האפשר, סיימו והגישו שיעורי בית מוקדם. זה מראה שאכפת לך מהנושא. כך, לא תשאיר אותו בבית עד המועד הקבוע.
שלב 4. עשו מחקר מחוץ לשיעורים
לא שאתה צריך לכתוב חיבור או משהו כזה. אתה רק צריך לקחת את זה צעד קדימה עם מה שאתה לומד בכיתה. שאל שאלות שאולי אינן מתייחסות לנושא הספציפי הנלמד, אך מתייחסות לתחום שהמורה השתלט עליו. זה אפילו מועיל יותר אם השאלות שנשאלות מעוררות מחשבה או שהתכוונת לשאול כבר הרבה זמן. זה יכול גם להראות שאתה לומד משהו שהמורה לא הזכיר בכיתה או שאתה מוצא נקודת מבט חדשה. המורה ישמח לראות את המאמצים שלך כי זה מראה שאכפת לך מספיק מהנושא שעומד לרשותך כדי לעבור את הקילומטר הנוסף.
שלב 5. קח מטלות אשראי נוספות
שלב זה יעזור להגביר את הציונים ולגרום למורה לאהוב אותך יותר. נסה לבצע שתיים או שלוש מטלות אשראי נוספות, ונסה לבחור מטלה קצת קשה, אבל לא כל כך קשה שאתה לא יודע איך לעשות את זה, ולא כל כך קל שהמורה יחשוב שאתה לא יכול לעשות משימה קשה יותר מזה.
טיפים
- אל תרמה בבחינות. אם תיתפס בידנית, המורה ירגיש מאוכזב ולא יבטח בך יותר.
- המורים נוטים להעריך עבודה קשה ועבודה איכותית יותר. השתדל ככל האפשר לשמור על ציונים טובים בכל מטלה ובחינה. קבלת ציונים טובים על הדברים הקטנים יכולה להראות שאתה משקיע בהם הרבה זמן ומאמץ.
- הקפד לבצע את שיעורי הבית בצורה מסודרת.
- הפגינו יחס ידידותי.
- אין להשתמש בשפה לא הולמת סביב המורה או בכיתה שלו.
- אמור "תודה" ו"אני יכול ללכת לשירותים? " במקום "אני צריך ללכת לשירותים". אתה צריך להישמע מנומס, והמורים מעדיפים דקדוק נכון.
- אם המורה אומר משהו לא נכון, כגון תוצאת חישוב לא נכונה, תוכל להציע תיקון על ידי הרמת יד והצגת הטעות שנעשתה. יש אנשים שלא אוהבים שיתקנו אותם, אבל המורה כנראה יעריך את הפעולות שלך מכיוון שהתשובות הנכונות יבטיחו שהשיעור נמצא בדרך הנכונה ושאתה שם לב לשיעור.
- זכור כי בקשת רשות לשירותים יכולה לפעמים להסיח את דעתו של המורה. בחר את הזמן הנכון לבקש רשות ללכת לשירותים. זה יראה למורה שאתה בוגר מספיק ויודע מתי להפריע.
- נסה לפתח חוש הומור חכם, ולדעת מתי להשתמש בו. הימנע מבדיחות פורנוגרפיות בכיתה ומבדיחות שפוגעות או מעליבות אחרים.
- אם אתה רוצה לדון במשהו שאינו קשור ישירות לנושא הנדון בכיתה, המתן עד שהשיעור יסתיים או לפני תחילת השיעור. אם אתה עושה זאת במהלך השיעור, המורה עשוי להרגיש עצבני וחבריך עשויים לחשוב שאתה רוצה להשוויץ או לחפש תשומת לב.
אַזהָרָה
- אל תשאל כשהשיעור הסתיים: זה יצביע על כך שאתה רוצה שהשיעור יסתיים בקרוב.
- אם אתה יודע מה מעצבן מורה, אל תעשה או דבר על זה. לדעתו של המורה, זה מראה כבוד והערכה.
- אל תהיה גס רוח כלפי המורה.
- אל תשחק בזמן שהמורה מסביר.
- לא לרמות במבחנים ובחינות.
- אל תצחק כשהמורה טועה.
- אל תעשה שיעורי בית בכיתה כי אתה צריך להשתתף ולהקשיב לשיעור.
- לעולם אל תעליב את המורה.
- לא לשוחח בכיתה.
- אין להפחיד ילדים אחרים בכיתה.
- אל תשאל אם החמצת שיעור כשלא הגעת לשיעור. כמובן שהחמצת את השיעור! להראות שלא פספסת שיעור, למרות שלא הלכת לשיעור יכול להיחשב כמעליב. לווה פתקים של חבר ולמד מה פספסת.
- אל תגזימו בכך שתבקשו מהמורה "לשוחח כלאחר יד". מורים וילדים אחרים יכולים לחשוב עליך כילד זהב.
- אל תשחק עם חפצי בית הספר בישיבה בכיתה.
