כאשר אתה לומד חומר שאתה מאוד אוהב, תגיע לשיעור נרגש, מוטיבציה ומוכן ללמוד. באופן דומה, כאשר אתה צופה במרצה שאתה מאוד אוהב. אחרי הכל, האם יש משהו יותר טוב מלשבת ולצפות במאה שלך במהלך השיעור? אם אתה רוצה ליהנות מהשלב הבא של אהבה ורוצה לפתות את המורה שלך, צריך קצת אסטרטגיה והרבה אומץ. זה אולי נראה קשה, אך אל דאגה - אפשר לעשות זאת!
שלב
חלק 1 מתוך 4: תסתכל על המצב
שלב 1. בדוק את המצב המשפחתי של המרצה שלך
הביטו באצבע הימנית. האם היא מוטבעת בטבעת נישואין? אם יש, תצטרך להחליט אם זה מכשול שמונע ממך לרדוף אחריו. אם אין לה טבעת, נסה לברר אם יש לו בן זוג. כמה מרצים מזכירים כלאחר יד את החבר או הארוס שלהם בכיתה. תקשיב היטב ותראה אם הם מראים סימנים. אתה יכול גם לשאול את התלמידים בכיתה או ברמה הבכירה שלך אם הם יודעים מה מצב מערכת היחסים של המרצה. אם תוכל למצוא את חשבונו בפייסבוק, תוכל לדעת אם הוא רווק או זוג.
- אם אינך יודע את מצב הקשר מרחוק, תהיה אמיץ. לאחר ההרצאה, פנה למרצה שלך ואמר משהו כמו, "שלום, אדוני/מר גברת! נראה שראיתי אותך ואת החבר שלך במסעדה בסוף השבוע שעבר. זה באמת אתה?" אני מקווה, על ידי העמדת פנים ברגע שתקבל את המידע. אם יש לך מזל, הוא ייתן לך כמה רמזים חשובים בתשובתו.
- אל תניח הנחות לגבי הנטייה המינית שלה. אם אתה בטוח שהוא רווק, נסה לוודא שהוא נמשך לאנשים מאותו מין כמוך! עם זאת, גם אם הפרופסור שלך הטרוסקסואלי, זכור שהוא יכול להיות גם דו מיני, או שהנטייה המינית שלהם אינה ידועה בקמפוס.
שלב 2. עשה קצת מחקר על מדיניות האוניברסיטה שלך ביחסי סטודנטים-מרצים
חלק מהקמפוסים אוסרים בהחלט, בעוד שאחרים רק מעודדים. מידע זה אולי לא ישנה עבורך, אך הוא יכול לעזור לך לקבוע כמה קשה לשכנע את הפרופסור שלך. מערכת היחסים שלכם מותרת מבחינה טכנית, כך שלא יהיה צורך להתאמץ יותר מדי כדי לשכנע אותה. אם ייאסר, האתגר (והשערורייה) עשוי להפוך את מערכת היחסים למרגשת יותר.
שלב 3. קבע את הסיכונים וההטבות
אם אתה לוקח שיעורים באופן אקראי רק כדי לפתות את הפרופסור שלך, יתכן שההימור לא כל כך גדול. עם זאת, אם הפרופסור שלך הוא גם ראש החוג בפקולטה שלך, ייתכן שתצטרך לשקול את ההשלכות לפני שתפעל. עם זאת, כשזה מגיע ללב, לפעמים צריך לזרוק היגיון.
- אם המרצה דוחה אותך, יהיה לך בסדר? אם אתה יודע שאתה צריך לקחת איתו עוד שלושה קורסים כדי לעבור את הקורס, היזהר. ההרצאות יכולות להיות קשות יותר אם יתגלה שיש לך מערכת יחסים עם המרצה שלך.
- אם תצליח לפתות אותו, האם מערכת יחסים זו תשפיע לרעה על עתידך האקדמי?
חלק 2 מתוך 4: קבל את תשומת לבו
שלב 1. להיות תלמיד טוב
שימו לב וגילו עניין בחומר הנלמד בכיתה. השתתף בדיונים בכיתה, ענה על שאלות ורשום הערות. הרחיק את הטלפון ואל תחלום בהקיץ. הראה שאתה מתעניין מאוד בכל מילה שהמורה שלך אומרת. אמנם להיות תלמיד טוב לא יכול לפתות אותו, אבל זה יכול להיות ביסוס. זכור, הוא מנהל עבודה, והתעניינותך בנושא תשמח אותו.
גם אם אתה לא יכול לפתות אותו, אתה יכול לפחות לקבל A אם אתה שם לב ועובד קשה
שלב 2. היו אטרקטיביים בכיתה
גם אם אתה חושב שהפרופסור שלך חכם מדי ואינו שם לב למראה החיצוני, הוא עדיין בן אדם. אם אתה נראה עקרוני, ייתכן שלא תוכל לשלוף אותו. המשך ללבוש בגדים מתאימים לקולג ', אך לבש בגדים שהופכים אותך לאטרקטיבי. על ידי מראה מסודר ואלגנטי יראה לו שאתה מכבד את ההרצאות שלו. נסה להיראות אלגנטית ובוגרת יותר מבני גילך: אם את ילדה, במקום ללבוש ז'קט עם ברדס, לבשי אפוד או חצאית באורך הברך כדי להיראות מקצועית יותר ובשוויון עם הפרופסור שלך.
התאמץ קצת יותר כדי לשפר את הביטחון העצמי שלך. אם אתה נראה רגוע, אתה תראה שווה יותר
שלב 3. השתמש בשפת גוף
חייך אל הפרופסור שלך בכיתה, ונסה להחזיק את מבטו אם אתה יכול. הנהן קלות בראש בכל פעם שאתה חושב שיש לו משהו נהדר להגיד, כדי להראות שאתה מקשיב ומסכים. אל תהיה ביישן מדי - אם יש לך מבנה גוף נהדר, מצא דרכים סודיות להתגאות בו. התכופף לתפוס עט, יישר את הבגדים שלך במבט חטוף, או הלך לאט אל מושבך לפני תחילת השיעור. המטרה היא שהוא יראה אותך.
-
אל תסתכל עליו כאשר אתה יוצר קשר עין. אם הוא תופס אותך בוהה בו, רק החזק את מבטו קצת יותר ממה שאתה צריך, וחייך. אם הוא מחייך בחזרה, זה סימן טוב!
בדוק אם מישהו אוהב אותך שלב 1
חלק 3 מתוך 4: קבל שני הזדמנויות
שלב 1. צא לשעות הפעילות
מרצים רבים צריכים להיכנס בהתאם לשעות העבודה וסטודנטים רבים אינם מנצלים זאת. בדוק את שעות המשרד של המרצה שלך, אשר ניתנות בדרך כלל בתחילת הסמסטר. בוא בשעות המשרד הרגילות לבקש עזרה במשימות, דון בהכנת הבחינה או בקש עזרה בכתיבת עבודות. לא רק שהוא יתרשם ממוסר העבודה שלך, אלא גם אתה תתבלט. לא רק שתזהה אותך בקרב סטודנטים רבים, הוא גם יבנה קשרים.
- אל תבוא למשרד שלו כל שבוע אם אין על מה לדון. עם זאת, לאחר שבנית הרגל לפגוש את הפרופסור שלך במהלך שעות משרדו, תוכל לבוא ולשוחח קצת על דברים אחרים שאינם קשורים להרצאות. בסופו של דבר, הוא כנראה יבין שאתה נמשך אליו.
- היכרות יכולה להוביל לחיבה. אם אתה פוגש מרצים לעתים קרובות, ייתכן שהמרצים שלך חשים כלפיך.
שלב 2. צ'אט איתו לפני ואחרי השיעור
נסה להגיע כמה דקות מוקדם לשיעור או לאולם ההרצאות, והשתמש בזמן הזה לברך את המורה בחיוך. תגיד שלום, שאל מה שלומו, דון בהיבט כלשהו בכיתה, מה שלא יהיה! צור הזדמנויות לדבר לבד. הוא יעריך את הגישה הידידותית והחברותית שלך.
שלב 3. שלח דוא"ל
שאל אותו לגבי שיעורים או שיעורי בית. שתף את דעתך על דיונים מעניינים שהתקיימו במהלך השיעור. שלח לו קישור למאמר שאתה חושב שהוא ימצא מעניין. עשו כל מה שצריך כדי להתבלט, וחפשו הזדמנויות לדיאלוג.
- בהודעת הדוא"ל הזו, שמור על גישה מקצועית, אך היה קצת שובב. אם אתה שולח דוא"ל בלילה או במהלך החגים, חשוב על דרך שנונה להצדיק זאת. אם המורה שלך משתמש ברגש סמיילי, כלול אמוץ קריצה. המגבלות של כל מרצה על התכתובות שונות, וכדאי שתדעו את הדרך הטובה ביותר לכתוב מכתב לפרופסור שלכם. אל תהיה כמו שאר התלמידים ששולחים לו מיילים משעממים לפני כמה ימים.
- גם אם אתה מדבר איתו כל יום, הגבל את ההתכתבויות שלך אלא אם כן ברור שהפרופסור שלך רוצה לדבר הרבה גם. אם תגזימו, אתם יכולים להיחשב כמטרד.
חלק 4 מתוך 4: יצירת קשרים אישיים
שלב 1. ערוך איתו שיחה על דברים שאין להם שום קשר למכללה
בדרך כלל טכניקה זו פועלת בשעות הפעילות. אם הם נראים ידידותיים ולא ממהרים, נסו לדבר איתם על נושאים שאין להם שום קשר להרצאה. שאל אותו על תחביביו ותחומי העניין שלו, בקש ייעוץ בנושאים שאין להם שום קשר לבית הספר, או ספר לו על דברים שאתה נהנה מהם. שאל אותו את הרקע שלו וכיצד הגיע למרצה.
- דיבור על דברים מחוץ לכיתה יכול להראות שאתה לא רק התלמיד שלו. אתה אדם תלת ממדי, בדיוק כמוהו, ואתה יכול להתחיל ליצור מערכות יחסים כמו חברים-ובתקווה יותר!
- למרות שאתה יכול לנסות את הטכניקה הזו לפני או אחרי השיעור, בדרך כלל למרצים אין הרבה זמן להתערבב ולשוחח. שעות המשרד מספקות גם את המותרות של פרטיות.
שלב 2. הצג את הרמז
אם אין לך הרבה אומץ, ייתכן שלא תוכל לפתות את הפרופסור שלך ישירות. הניח מתנה קטנה ומכתב קצר על שולחנו. המתנה לא צריכה להיות משהו גדול - אולי רק עט כדורי חדש או עוגה. במכתב קצר, כתוב משהו יותר ממה שתלמיד היה אומר בדרך כלל לפרופסור שלו, למשל, "אני חושב עליך. אני חושב שהמתנה הזו תשמח אותך." זה לא צריך להיות הצהרת אהבה או הצעה לעשות אהבה, אלא רק משהו קטן להראות שאתה רואה בו יותר מסתם מורה.
- תחשוב על הדברים הקטנים שהמורה שלך באמת צריך. האם הוא תמיד לווה עטים מתלמידיו? תן לו עט כדורי. האם הוא תמיד עייף בשיעורים? תציע לו קפה. האם הוא מתלונן על כך שאין לו מספיק זמן לאכול? הביאו מאפינס תוצרת בית. כך, אתה שומר על תחושה שובבה ונינוחה.
- אם הוא מבקש את המתנה, או אפילו מנסה להחזיר אותה, אל תתבייש. אמור לו שאתה באמת אוהב אותו, וכי אתה רוצה שהוא ייהנה מהמתנה.
שלב 3. שימו לב לאות ממנו
צפה כיצד המורה שלך מתקשר איתך ועם תלמידים אחרים. האם הוא יוצר איתך קשר עין תכוף? האם הוא ידידותי ופתוח לניסיונות שלך לנהל שיחה? האם הוא מתייחס אליך בצורה שונה מתלמידים אחרים? אם הוא לא נראה מעוניין, אל תכריח אותו.
שלב 4. "במקרה" פגוש אותו מחוץ לשיעור
זה יכול להיות אפשרי או לא, אבל אם אתה יכול לעשות את זה, נהדר. נסה לברר היכן הוא מבלה את זמנו בסופי שבוע או אחרי הקולג '. אם הוא מזכיר לעתים קרובות בית קפה מסוים ליד הקמפוס, למד שם. אם הוא אומר שהמוזיקאי האהוב עליו מופיע באותו סוף שבוע, קנה כרטיס. אם אתה מתכוון לפתות אותו, נקט צעדים נוספים כדי לפגוש אותו מחוץ לשיעור.
- לא רק שזה ייתן לך את ההזדמנות להיות איתו ותהיה לך הזדמנות נוספת להראות שאתה יותר מסתם סטודנט, אלא שזה גם יראה לו שאתה והוא חולקים את אותם תחומי עניין ותחביבים.
- אל תהיה עוקב! אם אתה "בטעות" פוגש את הפרופסור שלך בקונצרט, שאל אותו אם הוא רוצה להגיע לקונצרט אחר/הבא של אותה להקה. אם הוא אוכל ארוחת צהריים באותו מקום מדי יום, שאל אותו אם אתה יכול לשבת איתו.
שלב 5. צור פעולה בסוף הסמסטר
קבע פגישה לשיחה איתו לאחר איסוף הציונים הסופיים. שאל אותו לייעוץ לגבי הסמסטר הבא של הקולג 'או פנייה לבית ספר מקצועי. נסה להפנות את השיחה גם לנושאים אחרים. אם הוא פתוח ואתה אמיץ, שאל אותו לשתות קפה.
