כתיבת סיפור אימה משלך יכולה להיות פרויקט אישי או מטלה בית ספרית מעניינת. אחד החלקים המאתגרים ביותר ביצירת סיפור אימה הוא קביעת תחילת הסיפור או פסקת הפתיחה. אתה יכול להתחיל ביצירת רעיון סיפור ויצירת פתח חזק. לאחר מכן, שנה את פתיחת סיפור האימה שלך כך שיתאים לעלילה הכוללת ופונה לקורא.
שלב
שיטה 1 מתוך 3: יצירת רעיונות סיפור
שלב 1. צייר משהו שמפחיד או מגעיל אותך
תחשוב על הפחד הכי גדול שלך. זה יכול להיות הפחד לאבד חברים, פחד גבהים, הפחד מליצנים או אפילו הפחד מהלקרו. אתה יכול להשתמש ולחקור את הפחד הזה כרעיון סיפור.
- השתמש בפחדים שלך כחומר לסיפורים על משהו מפחיד או מגעיל. שקול כיצד היית מגיב כדמות כאשר אתה נאלץ להתמודד עם הפחדים האלה.
- אתה יכול גם לשאול את המשפחה, חברים ושותפים לגבי הפחדים שלהם. השתמש בדברים שמפחידים אותם כרעיונות לסיפור.
שלב 2. להפוך מצב נורמלי למשהו נורא
אתה יכול גם להפוך מצבים רגילים, כמו טיול בפארק, הכנת אוכל או ביקור חברים למפחיד על ידי הוספת אלמנט של אימה. השתמש בדמיון כדי להוסיף מגע של אימה לפעילויות היומיום.
לדוגמה, אתה עלול למצוא אוזן חתוכה תוך כדי הליכה בפארק, או שירק שאתה חותך הופך פתאום לאצבעות או לזרועות. היו יצירתיים ושקלו דברים שיכולים לשנות באופן דרסטי מצבים נורמליים
שלב 3. לכידת הדמות שלך במצבים קשים
אתה יכול גם להגביל או ללכוד דמויות סיפור במצבים קשים. הגבלת תנועות הדמות שלך יכולה לבנות מתח ואימה בסיפור על סמך הסיטואציות שנוצרו.
- שקול להשתמש במושג מרחב צפוף שמפחיד אותך. שאל את עצמך את המקום המפחיד ביותר.
- אולי לכדת את הדמות שלך בחלל הדוק, כגון ארון קבורה, מחסן קר, תחנת משטרה ריקה, אי או עיר נטושה. לכידת הדמות שלך במצבים קשים יכולה לעורר פחד וליצור מתח וחרדה בתחילת הסיפור.
שלב 4. צור דמות ראשית אחרת
אתה יכול גם להתחיל סיפור אימה עם דגש על פיתוח דמויות. צור דמות ראשית ייחודית ומפורטת אחת או יותר. אתה יכול לעשות מחקר ספציפי על כל דמות כדי לקבל מושג כיצד הם חיים, חושבים ומגיבים לקונפליקט. גם אם הם אינם מופיעים בסיפור, פרטי הדמות הללו עדיין יכולים להשפיע על הדרך שבה אתה כותב את הדמות ואת דמותה של הדמות בעיני הקורא. דמויות כתובות היטב ישאירו רושם והתרשמות טובה על הקוראים. התחל ליצור תיאור דמות על ידי תשומת לב לנקודות הבאות:
- גיל ועיסוק אופי
- מעמדה המשפחתי או היחסים האישיים של הדמות
- מבט הדמות על העולם (ציני, סקפטי, חרד, שמח-חברותי-בר מזל, מרוצה, רגוע)
- פרטים פיזיים ייחודיים או ספציפיים, כגון תסרוקת מסוימת, צלקת או סגנון לבוש.
- סגנון הדיבור, הדיאלקט או השפה של הדמות המשמשים אנשים אחרים.
שלב 5. תן לדמות הראשית שלך רגשות קיצוניים
סיפורי אימה תלויים בתגובת הקורא לחומר בהם. אתה יכול לעורר את רגשות הקורא על ידי מתן רגשות קיצוניים לדמויות סיפור המתארות את מאבקיהן בסיפור. רגשות כמו הלם, פרנויה וחוסר תקווה הם רגשות עוצמתיים שיכולים להניע דמות לפעול או לחשוב באופן אינטנסיבי.
- לגרום לדמות הסיפור להיכנס לזעזוע, למשל בשל מותו של אדם אהוב, או אובדן עבודה, יכול ליצור קונפליקטים מעניינים. זה יוביל את הדמות לקבל החלטות שמעולם לא היה מקבל אילו לא היה מתמודד עם המצב.
- אתה יכול גם לתת לדמות רמז לפרנויה, או לתחושה שמשהו לא בסדר. זה יגרום לדמות הסיפור להיראות חשדנית ולהתחיל לראות את הדברים סביבו מנקודת מבט אחרת. זוהי דרך קלה להסביר את מערכת היחסים של הגיבור עם דמויות אחרות. פרנויה טובה גם להפחיד קוראים ולגרום להם לפקפק באירועים המתרחשים בסיפור.
- אפשרות נוספת היא לתת לדמות הראשית שלך תחושת פחד או תחושה שמשהו רע עומד לקרות. פחד יכול לבנות מתח בסיפור ולעורר את הקורא סקרן.
שלב 6. מתאר את עלילת סיפור האימה שלך
ברגע שיש לך רעיון ברור לסיפור, עליך להתוות את העלילה על מנת להבין את התפקידים שהדמויות משחקות בסיפור הכולל. בניית הסיפור מקדימה תחזק את הסיפור בטווח הארוך. קווי המתאר בעלילה יכולים לשמש כמפות או מדריכי סיפורים. עם זאת, תוכל לשנות זאת אם תקבל השראה בעת כתיבת סיפור אימה.
- אתה יכול להשתמש בדיאגרמות עלילה כדי לציין את קווי המתאר של הסיפור. תרשים העלילה כולל שישה חלקים ויוצר משולש כאשר השיא בחלקו העליון. ששת החלקים הם: אוריינטציה, התרחשות תקריות, הגברת הסכסוך, שיא, ירידה בסכסוך ופתרון.
- אתה יכול להשתמש בשיטת "פתית השלג" כדי לציין קווי מתאר עלילתיים. צור משפט המסכם את העלילה כולה, ולאחר מכן כתוב פסקה המכילה סיכום של העלילה ודף עבודה ובו קטעי סצנות בתוכו.
שיטה 2 מתוך 3: כתוב התחלה חזקה
שלב 1. צור משפט פתיחה מעניין ואינפורמטיבי
משפט הפתיחה של הסיפור אמור לגרום לקורא לתהות בליבו, אך גם להתעניין לעקוב אחר קו הסיפור. משפט פתיחה טוב חייב לספק סקירה כללית של הסיפור, נקודת מבט ייחודית ומאפייני הדמויות בו.
- לדוגמה, ייתכן שתרצה לכתוב סיפור על הפחד שלך מהלקרו בעולם דיסטופי. תוכל ליצור משפט פתיחה כזה: "שרה מנסה להישאר רגועה כאשר קבוצת גברים מהדקת את חגורת הוולקרו סביב מותניה. הוא עצם את עיניו בחוזקה, מנסה להתעלם מצליל הוולקרו הנורא."
- משפט הפתיחה הזה מציג את הדמות הראשית, שרה, ומעמיד אותה בסיטואציה שגורמת לה להרגיש מפוחדת ואי נוחות. המשפט מעורר גם שאלות במוחו של הקורא, כגון למי הכוונה היא "כנופיית גברים" ומדוע שרה לובשת חגורת סקוטש? שאלות אלו ישאירו את הקורא מעוניין וימשיך לקרוא.
שלב 2. התחל בכתיבת הסצנה
נסה להתחיל את הסיפור בכתיבת סצנה שבה דמות אחת או יותר נעות, מתקיימות או עושות משהו. התחל את הסצנה בפעולה שתופסת את העניין של הקורא כדי שירצו להמשיך לקרוא את הסיפור. שיטה זו יעילה גם לגרום לקוראים להרגיש סקרנים ונספגים על ידי העלילה המוצגת.
- נסה למקם את הדמות הראשית שלך בסצנה שגורמת לה להיות בדיכאון או לא בנוח. שיטה זו תכניס אלמנטים של אימה לתוך הסיפור ישירות.
- לדוגמה, תוכל לפתוח סיפור עם סצנה שבה הדמות הראשית קשורה למכשיר. אתה יכול לתאר איך הדמות שלך מרגישה לגבי המכשיר והרצון שלו לברוח למרות שהאדם שתפס אותו מנסה לשמור על הדמות מחוברת למכשיר.
שלב 3. הזן פרטים מחרידים או לא נוחים בהקדם האפשרי
אתה כותב סיפור אימה. אז אל תהסס לכלול פרטים מפחידים מהפסקה הראשונה. בסוף הפסקה הראשונה, הקורא צריך לדעת את הרקע והסכסוך. הקוראים צריכים להרגיש מפוחדים או מאוימים בסוף העמוד הראשון בסיפור מכיוון שאתה צריך לעורר את רגשותיהם.
לדוגמה, תוכל לכלול פרטים סדיסטיים, כגון דם, מעיים, ריר, פסולת מוח או רוק בפסקה הראשונה בסיפור. נסה להשתמש בחוכמה בפרטים סדיסטיים כדי שהסיפור לא יתגלה כקלישאה או דומה לסיפורי אימה אחרים. לפיכך, לאלמנטים הסדיסטיים שיוכנסו תהיה השפעה חזקה יותר על הקורא
שלב 4. הזן את הקונפליקט העיקרי
סיפורי האימה חייבים לכלול את הקונפליקט העיקרי המעורר את הדמות הראשית לפעולה. הקונפליקט העיקרי של סיפור האימה שלך צריך להופיע בפסקאות הראשונות או בעמוד הראשון של הסיפור. הכניסה לסכסוך בהקדם האפשרי מועילה לשמירה על עניין הקורא ובניית מתח בסיפור.
- לדוגמה, ייתכן שהדמות הראשית מנסה להיפטר מרוח רפאים בביתו. זה יכול להיות קונפליקט גדול שמוכנס ישירות לסיפור. שאר הסיפור יכול לספר על מאמציה של הדמות להיפטר מרוחות הרוח בביתו מבלי להיפגע או מבלי לפגוע במשפחה המתגוררת שם.
- דוגמה נפוצה נוספת לקונפליקט היא סיפור על איך מישהו שורד, שבו הדמות שלך מתמודדת עם מצב קשה שמאיים על חייו, כך שהוא יצטרך לברוח.
- אם תחליט לא להציג בפני הקורא קונפליקט בתחילת הסיפור, חייבת להיות סיבה ברורה מדוע אתה עושה זאת. מניעת מידע חייבת להיעשות בצורה מושכלת למען סיפור הסיפור. הקוראים עלולים להרגיש מבולבלים או אבודים ללא מידע זה.
שלב 5. השתמש במשפטים פעילים
תמיד כדאי לנסות להשתמש בקול הפעיל בפתיחה ולאורך כל הסיפור במקום להשתמש בקול הפסיבי. משפטים פסיביים יגרום לסיפור להרגיש שטוח ולא מעניין. אתה צריך לכתוב משפטים מעניינים ודינאמיים עבור הקורא, ומכילים הרבה אקשן וקו עלילה שמתקדם.
- לדוגמה, במקום לפתוח את הסיפור במשפט הפאסיבי והמבלבל: "החבלים הרגישו קרים על עורה של שרה כשהגברים קשרו אותה לכיסא", השתמש במשפט "שרה הרגישה את הקור והקשיות של הרצועות שהוצמדו כאשר הגברים החזיקו אותה על הכיסא. " המשפט השני משתמש בדפוס פעיל עם עמדת נושא ברורה, כלומר "שרה" יחד עם הפועל "להרגיש" במשפט.
- השימוש בקול הפעיל לא אומר שאתה יכול להשתמש רק בנקודת המבט של האדם הראשון. אתה עדיין יכול להשתמש בקול הפעיל בעת תיאור פלאשבקים, או בעת שימוש בנקודות מבט של אדם שני ושלישי.
שלב 6. קרא את דוגמת פתיחת סיפור האימה
אתה יכול להבין כיצד לפתוח סיפורי אימה טוב יותר לאחר קריאת סיפורי אימה פופולריים שונים. השתמש בדוגמאות הבאות לפתיחת סיפורים כמדריך לכתיבת סיפורים:
- שורות הפתיחה של הרומן "הלב המספר" מאת אדגר אלן פו: "נכון! -עצבני-אני מרגיש כל כך עצבני ולא יכול להפסיק; אבל למה אתה חושב שאני משוגע? " משפט הפתיחה הזה נותן לקורא מושג שהמספר לא נוח, עצבני מאוד ואולי מטורף. זהו פתיחה מצוינת לגרום לקורא להסתקרן ומוכן לעכל סיפור לא נעים.
- משפט הפתיחה של הרומן "לאן אתה הולך, לאן היית?" מאת ג'ויס קרול אוטס: "קוראים לה קוני. הוא היה בן חמש עשרה והיה לו הרגל לא טבעי; מלטף את צווארו מול מראה או בוהה בפניו של מישהו אחר כדי לוודא שפניו בסדר. " משפט הפתיחה הזה נשמע פשוט, אך הוא יכול להציג את הדמות הראשית, לספר את גילו ומינו, ולהמחיש את גישתו המביכה והתמימה. משפט זה מכין את הקורא לקרוא את סיפורה של הדמות הראשית שאינה מושלמת ועשויה להיות נשלטת בקלות על ידי השפעות חיצוניות.
- שורת פתיחה מתוך הרומן של ג'ורג 'אורוול מ -1984: "ביום אפריל קר ושטוף שמש, הידיים של השעון היכו שלוש עשרה". משפט הפתיחה הזה ידוע ואהוב מאוד מכיוון שהוא מסוגל לשלב את כל מרכיבי הסיפור בקצרה. הקורא מסוגל לזהות את הרקע של הסיפור ולדמיין את הדבר הלא נוח, כלומר "יום שטוף שמש וקר …". "… השעון פועל שלוש עשרה פעמים" נשמע גם הוא כמו סימן רע וסכנה מתקרבת.
שיטה 3 מתוך 3: שינוי משפטי פתיחה
שלב 1. קרא בקול את משפט הפתיחה
לאחר כתיבת משפט הפתיחה לסיפור האימה, קראו אותו בקול רם כדי לשמוע כיצד הוא נשמע. שימו לב אם משפט הפתיחה נשמע לא הולם או מסיח את הדעת. בדוק אם תוכן משפט הפתיחה תיאר את העלילה, האפיון, הרקע והשפה שבה משתמשים בסיפור.
תוכל גם לקרוא את משפט הפתיחה בקול רם מול חבר או עמית לעבודה כדי לבקש חוות דעת נוספות. שאל את המאזין אם הוא מוצא את הסיפור מפחיד, מפחיד או מרגש. היו מוכנים לקבל ביקורת ובונה ותשומת לב על פתיחת משפטים. בקשת חוות דעת שנייה לחלק הפותח של הסיפור תהפוך את הסיפור לחזק עוד יותר
שלב 2. חזור על פרק הפתיחה לאחר שסיימת את כל הסיפור
פעמים רבות, כתיבת משפט פתיחה תקל עליכם לסיים את שאר הסיפור. לאחר שכתבת סוף אימה מספק, יהיה עליך לשנות את הפתיחה. זה יבטיח שמשפט הפתיחה שלך עדיין תואם את סוף הסיפור.
עליך לוודא שהפתיחה באמת משתלבת עם שאר הסיפור. יהיה עליך גם להתאים את הפתח כדי לחפש את שינויי הדמות המתרחשים באמצע הסיפור. כתוב פתח שמרגיש טבעי להתחיל את כל הסיפור המסופר
שלב 3. ערוך את הפתח כך שיתאים לבהירות העלילה, השפה שבה משתמשים וסגנון הסיפור
קרא את תחילת הסיפור כדי לוודא שהוא אינו מבלבל וקל לעקוב אחרי הקורא. אין דבר גרוע יותר מפתיחה מבלבלת שמותירה את הקוראים מתוסכלים ועצלנים לעקוב אחר הסיפור שלך.
