אה, בחינת החיבור המפחידה. לפעמים אתה צריך לגשת לבחינות שכולן חיבורים, בין אם אתה אוהב אותן ובין אם לאו. בימים שלפני יום הבחינה, אתה עלול לחוש חרדה ואולי בחילה (או כאבי בטן) מהצורך לגשת לבחינת חיבור. למרבה המזל, עם קצת הכנה ותרגול, אתה יכול להפוך את העצבנות שבאה לפני הבחינה לביטחון, כך שתוכל לעבור את מבחן החיבור היטב.
שלב
חלק 1 מתוך 3: השתתפות בשיעור
שלב 1. השתתפו בשיעור או בהרצאה
למרות שזה מובן מאליו, חשוב לזכור כי השלב הראשון במעבר טוב לבחינת חיבור הוא השתתפות בשיעור. כאשר אתה משתתף בשיעור, אתה יכול לא רק להאזין לנקודת המבט של המורה בנושא או בקורס הנלמד, אלא גם להשתתף בדיונים בכיתה המסייעים להעמיק את הידע על הנושא הנלמד. וחשוב מכך, תלמידים שמשתתפים בחריצות בשיעורים עוסקים כל הזמן בנושא ונושאים יותר לזכור מידע נוסף.
- השתתפו באופן פעיל. חשוב שתמצא את שיטת ההשתתפות המתאימה ביותר (למשל שאלת שאלות המעודדות תלמידים אחרים לחשוב או להגיב על הקריאה). בהשתתפות פעילה, עליך לערב את עצמך בדרך כלשהי בשיעור. למרות שאתה לא מרגיש בנוח לדבר באריכות מול החברים שלך, נסה לשאול שאלות בכיתה מעתה והלאה.
- התרחקו מהסחות דעת. הרחק את הטלפון או הטאבלט והתרכז כדי שתוכל להאזין היטב ולרשום הערות. זמן השיעור הוא לא הזמן להכין שיעורי בית או נושאים אחרים, או סתם ליצור אינטראקציה עם חברים בפייסבוק.
שלב 2. רשמו הערות
יתרון נוסף בהשתתפות בשיעורים הוא שניתן לרשום את החומר הנלמד. למרות שחלק מהמורים או המרצים בדרך כלל מספקים מתווה של הנושא, שום דבר לא יכול להחליף את ההערות שאתה כותב כי אתה לבד יודע את סגנון הלמידה המתאים ביותר. בעת הכנה לבחינת חיבור, ההערות שלך יכולות להיות נכס מרכזי. לכן, השתדלו להגיע כמה שיותר לשיעור ולרשום הערות על החומר הנלמד.
- תמיד לקחת או להחזיק איתך מחברת. מומלץ לספק מחברת אחת לכל נושא או קורס, כך שלא תתבלבל בעת קריאה מחדש של ההערות שכתבת.
- הקפד לכלול את התאריך בהערות, כך שתוכל למצוא או להתייחס לחומר הנבדק בקלות.
- אם אתה מתקשה לכתוב הערות (למשל מכיוון שהמורה או המרצה מסביר מהר מדי ואין לך זמן לכתוב את מה שהוא מסביר), שאל את המורה או המרצה אם תוכל להקליט את מפגש הלמידה או ההרצאה. אם מותר להקליט מפגש לימוד או הרצאה, תוכלו להאזין להקלטה שוב ולכתוב הערות (כמובן במהירות כתיבה מתאימה) או לסקור חומר הרלוונטי לבחינה שעומדת בפניכם.
שלב 3. קרא את החומרים שהוקצו
על ידי השלמת משימות קריאה, לא תהיה מוכן רק להשתתף בשיעור, אלא גם 'תחסוך' אנרגיה לקראת הכנה לבחינות מאוחרות יותר. במילים אחרות, אינך צריך ללמוד את כל החומר בבת אחת אם אתה יכול לבצע משימות קריאה. זה גם גורם להכנה לבחינות להיות פחות מלחיץ.
- רשמו את החומר שקראתם והכינו שאלות לשאול בכיתה.
- עקוב אחר לוח הזמנים של משימות הקריאה. בדרך כלל, משימות הקריאה מחולקות לפרקים, בהתבסס על הנושא. בנוסף, חלוקת חומר הקריאה מתבצעת גם כך שהתלמידים יוכלו להשלים את החומר אותו יש לקרוא בקלות. עם זאת, אם אתה מתקשה להשלים משימת קריאה, שוחח עם המורה או המרצה על לוח זמנים של מטלות שניתן להתאים לצרכיך. לדוגמה, אם יש להשלים מטלת קריאה נתונה תוך מועד סופי של כמה ימים, ייתכן שיהיה עליך לחלק את החומר שהוקצה כך שתוכל לקרוא חלק אחד ביום (למשל פרק אחד ביום).
חלק 2 מתוך 3: סקירת החומרים
שלב 1. אסוף הערות מהנושא או מהקורסים לבדיקה
על ידי הכנת או ניהול פתקים וחומרים אחרים במקום אחד, תהליך סקירת החומרים יתנהל בצורה חלקה.
- בנוסף להכנת מחברת לכל נושא אחר, כדאי להכין קלסר או תיקיה לנושא נפרד המכיל את כל החומר הנלמד.
- ניהול נוסף של הערות או חומרים קיימים על ידי סיווגם לפי בחינות. אל תזרוק פתקים או חומר מהבחינות הקודמות. הערות או חומרים אלה יועילו כשאתה צריך ללמוד לקראת בחינות הביניים או סוף הטווח שלך. לכן, שמור וסווג את החומרים כמו פרקים בספר (למשל הבחינה הראשונה כפרק הראשון וכן הלאה).
שלב 2. מצא מקום שקט ללמוד בו
התרחק מכל הסחות דעת סביבך, כגון רעשים חזקים ורועשים, הטלוויזיה או הרדיו. עבור אנשים מסוימים, חדר לימוד מיוחד בבית עוזר להם ללמוד היטב. יש אנשים שאפילו מעדיפים ללמוד בספרייה או בבית הקפה.
- הגבל את שיחות הטלפון והפרעות אחרות כגון הודעות טקסט. מומלץ להפעיל מצב שקט בטלפון או במכשיר אחר בזמן שאתה לומד.
- תמיד צריך לכבות את הטלוויזיה כאשר אתה מתכונן לבחינה.
- אם אתה רוצה להאזין למוזיקה, הקפד להאזין למוזיקה מרגיעה או רכה. כמו כן, הקפד לשחק אותו בעוצמה נמוכה. אחרת המוח שלך יסיח את הדעת מהמוסיקה שאתה שומע.
שלב 3. סקור את החומר הנלמד בכיתה
לאחר שתארגן ותמיין את החומרים הקיימים, תוכל להתחיל בתהליך הבדיקה. מחקרים מראים שסקירת חומר חדש תוך 24 שעות מרגע רכישתו יכולה להגדיל את הזיכרון של אותו חומר ב (בערך) 60%. במילים אחרות, אל תחכו עד הלילה לפני הבחינה כדי לסקור את ההערות שלכם. חלק את לוח הלימוד שלך לימים.
- הרגל לסקור את החומר הנלמד לאחר השיעור. זה עוזר לך להפחית את החרדה שבדרך כלל מצטברת לפני הבחינה מכיוון שאין יותר מדי חומר לבדיקה. בנוסף, תוכל למצוא תשובות לשאלות שעשויות לחשוב עליהן לפני יום הבחינה.
- לימוד כל החומר בלילה אחד אינו שיטה יעילה. מספר מחקרים הראו שחלוקת לוח הזמנים למספר ימים יעילה יותר מאשר לימוד כל החומר ביום אחד או בלילה אחד. יתרה מזאת, שיטת לימוד כזו רק תחדד את תחושת חוסר התקווה שיכולה לגרום לך להיבהל ולחוות חרדה לפני הבחינה.
שלב 4. גלו את הנושאים (או השאלות) שיופיעו בבחינה על ידי תיאור החומר
כאשר אתה לומד פיסות מידע גדולות (במקרה זה נושא או פרק של נושא מסוים), עליך ללמוד מהמושגים תחילה, ולאחר מכן מהמידע המפורט יותר, ולא להיפך. ביסודו של דבר, שיטה כזו מקלה עליך ללמוד מידע מפורט אם ברצונך ללמוד תחילה את המושגים והתיאוריות הבסיסיות. במילים אחרות, כתיבת מתאר עוזרת לך לארגן כל כך הרבה מידע שתוכל לזהות נושאים מסוימים (שעשויים להיות שאלות חיבור בבחינות) ביתר קלות.
כתיבת מתאר החומר גם מקלה עליכם בכל הנוגע לביצוע תגובות חיבור. לכן, נסו להתאמן ולהתחיל לכתוב מתווה של החומר הנלמד בכיתה
חלק 3 מתוך 3: תרגול מההתחלה
שלב 1. הבן את מבנה החיבור
למד כיצד לכתוב חיבור. חיבור טוב מתחיל בקטע מבוא, ואחריו בחלק עיקרי ובסיכום.
שלב 2. מתאר את התשובות לשאלות
מתאר את שאלות החיבור שעשויות להופיע בבחינה בהתבסס על הנושא המתאים (חזור לשלב הקודם בנושא סקירת חומר). נסה למצוא את המשפט הראשי לתשובה לשאלה, ולאחר מכן סדר את המידע התומך מתחת למשפט הראשי בצורה של כדורים.
- אל תחכה עד הלילה לפני הבחינה כדי לתאר את התשובות שלך. כאשר אתה לומד ומנהל את החומרים הנלמדים בכיתה, חפש שאלות שעלולות לעלות בבחינה. אתה יכול לקרוא, לבדוק ולשנות את התשובות במידת הצורך.
- לפעמים המורים דורשים מתלמידיהם לכתוב חיבורים עם מספר מילים מסוים. עם זאת, אל תתמקד יותר מדי בספירת מילים. כתוב מה שאתה יכול ונסה לשפר את התשובה שלך מבלי לגרום לה להיראות ארוך מדי.
שלב 3. זהה את סוגי השאלות השונות
בדומה לבחינות אחרות, בחינת החיבור מורכבת ממספר סוגי שאלות. כדאי לזהות את סוגי השאלות שעלולות להתעורר בשלב מוקדם, כך שתוכל לתרגל את התשובה לכל סוג של שאלה. סוגי שאלות החיבור, ביניהן, הן:
- זיהוי - לשאלות מסוג זה בדרך כלל עליך לספק תשובות קצרות וישירות.
- הסבר - שאלות כמו אלה דורשות תשובות מפורטות יותר.
- השוואה - שאלות כאלו דורשות תשובה בצורה של מערכת יחסים בין דבר אחד למשנהו.
- טיעון - לשאלות מסוג זה, עליך לספק תשובה המבוססת על נקודת המבט שלך.
שלב 4. חזור על התשובה הכתובה
נסה לתרגל לעתים קרובות כדי שתוכל לתת תוצאות או תשובות טובות יותר. לאחר שציינת טיוטה ראשונית של התשובה שלך, עיין שוב בטיוטה. נסה להסביר ביתר פירוט או להבהיר את התוכן או התשובות שנכתבו. והכי חשוב, וודא שאתה מסוגל לענות ישירות על השאלות שעל הפרק. אם לא, קרא שוב וסקור את החומרים הרלוונטיים.
- זו יכולה להיות הזדמנות טובה לבחון מחדש את עבודתך ולחפש טעויות דקדוקיות שעשית.
- בקש מחבר, הורה או אדם אחר לקרוא את החיבור שלך. בדרך כלל, כדאי לבקש מאנשים אחרים לקרוא ולסקור, ולתת את דעתם על עבודתך.
טיפים
- עבור פתקים פתוחים או בחינות בספר פתוח (במקרה זה, התלמידים רשאים לפתוח פתקים או ספרי לימוד), אתה עדיין צריך ללמוד קשה. זה עוזר לך להתכונן למבחנים עם כללים שאינם מאפשרים לתלמידים לפתוח פתקים. בנוסף, תוכל לסיים את הבחינות מהר יותר וקל יותר כיוון שלמדת היטב את החומר, אינך צריך לטרוח לחפש מידע כלשהו בספרים או הערות.
- תישאר חיובי. אם תמשיך לחשוב בשלילה ותחוש שלא יסתדר לך בבחינה, יש סיכוי טוב שתעשה את הבחינה כפי שחשבת שתעשה.
- נסה לתרגל כתיבה. ודא שאתה יכול לכתוב היטב במצבים אחרים כדי שתוכל להביע את מחשבותיך בצורה ברורה.
- לסדר פתקים ולשטח לימוד. עם פתק מסודר וסביבת לימוד, לא תרגיש לחוץ מדי בזמן הלימודים. חוץ מזה, לא יהיה הרבה מה להסיח את דעתך.
- הוסף פעילויות למידה ללוח הזמנים היומי שלך. אין ספק שקל יותר לקרוא ולסקור הערות מדי יום מאשר ללמוד את כל החומר בישיבה אחת או בלילה אחד.
- עד כמה שאפשר אל תלמד מחדש את כל החומר בן לילה. שיטות כאלה רק מעוררות מתח ובאופן כללי מקשות עליך לזכור את המידע או החומר שייבדק.
- צור קבוצות לימוד. לימודים עם חברים יכולים לספק יתרונות רבים.
- אין להעתיק הערות מתוך הערות חברים או ספרי לימוד. כתוב הערות במילים שלך כדי לוודא שאתה מבין את החומר או הנושא הנבדק ותוכל לקרוא מחדש את ההערות.
- לעולם אל תרמה. אם תתפסו אותך, תסתבך בצרות. עדיף שתקבל ציון קטן מזה שהעבודה שלך לא תזוהה על ידי המורה או המרצה.
