הביקורת נכתבת בדרך כלל כתגובה ליצירה מסוימת, כגון רומן, סרט, שיר או ציור. בנוסף, לעתים משתמשים בביקורת גם במאמרי מחקר ובכתיבה עיתונאית, כגון חדשות או מאמרים עלילתיים. הביקורת שונה במקצת מכתיבה בת 5 פרקים, מכיוון שכתיבה בת 5 פרקים מתמקדת בדרך כלל רק בשימושיות הכללית וביצירתיות של יצירה, במקום בהעלאת טיעונים אנליטיים נגד היצירה. למרות זאת, סידור כתיבה ביקורתית ב -5 פסקאות יכול לסייע בארגון מחשבותיכם.
שלב
חלק 1 מתוך 4: הגדרת השלב הראשון
שלב 1. דע מהו התפקיד שלך
וודא שאתה מבין היטב מה מבקשים ממך. משימות כתיבה בדרך כלל משתמשות במילה "ביקורת", או בביטויים כגון "משימת יצירת ביקורת", "סקירת ביקורת" או "הערכת ביקורת". כל משימות הכתיבה האלה לא רק מחייבות אותך לעכל, אלא גם להעריך עבודה שתדון בה.
שלב 2. קרא את הטקסט
שינן את השאלות ורשום הערות תוך כדי קריאה. כל זה יעזור לך ליצור רעיונות בהמשך. דוגמא:
- האם יוצר היצירה ציין בבירור את מטרתו העיקרית? אם לא, למה אתה חושב שזה לא הוזכר?
- לדעתך, מיהו קהל היעד של היצירה? זוהי נקודה חשובה לקביעת הצלחת או כישלון העבודה; למשל, ילדים יכולים ליהנות מסרטים לילדים, אך לא על ידי מבוגרים.
- איזו תגובה קיבלת כשקראת או ראית את היצירה? האם זה מעורר תגובה רגשית מסוימת? או שאתה פשוט לא מבין ומרגיש מבולבל?
- אילו שאלות עולות לך בראש בעת סקירת עבודה זו? האם העבודה נותנת לך אפשרות לחקירה או תצפית?
שלב 3. עשו קצת מחקר
בדרך כלל אין צורך ללמוד הרבה, אך על מנת שתוכל לדון ביצירה בהיקף או בהקשר רחב יותר, עליך לדעת לאן הכוונה ליצירה, באיזה הקשר וכו '.
- לדוגמה, אם אתה מבקר מאמר מחקר על שיטה חדשה לטיפול בשפעת, מחקר קטן על שיטות הטיפול הנוכחיות בשפעת יכול לעזור לך לשים את העבודה בהקשר הנכון שלה.
- כדוגמה נוספת, אם אתה כותב על סרטים, ייתכן שתצטרך לסקור כמה מהסרטים האחרים שביים הבמאי, או סרטים אחרים באותו ז'אנר (אינדי, אקשן, דרמה וכן הלאה).
- ספריית בית הספר או המכללה שלך היא מקום מצוין להתחיל במחקר, מכיוון שהנתונים הזמינים תקפים וממקורות אמינים. Google Scholar יכול גם להוות מקור התייחסות טוב למחקר שלך.
חלק 2 מתוך 4: כתיבת פסקת הפתיחה
שלב 1. ספק מידע בסיסי על העבודה
הפסקה הראשונה מכילה הסבר על העבודה שאתה עומד לסקור. ההסבר כולל את שם המחבר או היוצר, שם היצירה ותאריך היצירה.
- עבור יצירות בדיה, עיתונאות או מחקרים, המידע הבסיסי זמין בדרך כלל במדור הפרסומים, כגון דף זכויות יוצרים מיוחד ברומן.
- לגבי סרטים, אתה יכול לפנות למקורות כמו IMDb למידע בסיסי על הסרט. אם אתה מבקר יצירת אמנות ידועה, אנציקלופדיה לאמנות יכולה להוות משאב טוב למציאת מידע על יוצרה, כותרתה ותאריכים חשובים (התאריך בו נוצרה היצירה, התאריך בו הוצגה וכן הלאה).).
שלב 2. תן הקשר ליצירה
סוג ההקשר שאתה יכול לספק משתנה בהתאם לסוג העבודה שאתה בודק. מטרתך היא לתת לקורא הבנה של הסיבות העומדות מאחורי יצירת היצירה. עם זאת, אין צורך לספר היסטוריה שלמה ארוכה. פשוט תן לקוראים שלך מספיק מידע כדי שיוכלו להבין את הביקורת שלך.
- לדוגמה, אם אתה סוקר מאמר מחקר מדעי, הוספת סיכום קצר של הנושא מתוך דיון אקדמי עשויה לעזור (למשל, "המחקר של פרופסור X בנושא זבובי פירות הוא חלק ממחקר מלא על בלה בלה בלה").
- אם אתה מעריך ציור או ציור, זה יכול להיות מועיל לספק מידע קצר על המקום שבו הוא הוצג לראשונה, למי הוא יוצר וכו '.
- אם אתה שופט רומן, רצוי לדון בז'אנר הרומן (דוגמאות: פנטזיה, מודרניזם גבוה, רומנטיקה). תוכל גם לכתוב ביוגרפיות מפורטות של המחבר אם הן מתייחסות לביקורת שלך.
- לעבודה עיתונאית כגון כתבות חדשות, שקול את ההקשר החברתי ו/או הפוליטי של המדיום בו פורסם המאמר (למשל פוקס ניוז, BBC וכו ') והנושא שעוסק בו (למשל הגירה, חינוך, בידור).
שלב 3. סיכם את מטרתו של היוצר ביצירת יצירתו
במקרה זה, אתה אמור להיות מסוגל לבחון למה נועדה העבודה. לפעמים, המטרה מוצהרת בבירור, כמו במאמר מחקר. עבור כתיבה או יצירות יצירה אחרות, עליך להיות מסוגל לגבש את דעתך כדי לנחש את מטרת היוצר ביצירת היצירה.
- כותב מאמר מחקר בדרך כלל קובע בבירור מה מטרת המחקר שלו בפסקה המופשטת או הפותחת, בדרך כלל במשפט כזה: "במאמר זה המחבר מספק מסגרת חדשה לניתוח X ומפריך את המסגרת הקודמת עבור סיבה א 'וסיבה ב' ".
- עבור יצירות יצירתיות, בדרך כלל היוצר אינו מצהיר בבירור את מטרתו ביצירת היצירה, אך ניתן להסיק מסקנות מהקשר היצירה. לדוגמה, אם היית מדרג את הסרט "הזוהר", אתה יכול לטעון שמטרתו של סטנלי קובריק, היוצר, הייתה להעלות את המודעות הציבורית להתעללות של אינדיאנים, מכיוון שהנושא של הסרט הוא אינדיאנים. אתה יכול לכתוב את הסיבה בגוף המאמר.
שלב 4. סיכם את עיקרי העבודה
תאר בקצרה כיצד הובאו נקודות המפתח. לדוגמה, תוכל לסקור דמויות או סמלים ביצירות מסוימות המייצגות את החברה באופן כללי. עבור מאמרים בכתב עת, תוכל להציג את שאלות המחקר וההשערות.
לדוגמה, אם אתה כותב על "הזוהר", תוכל לסכם את הנקודות העיקריות כך: "סטנלי קובריק השתמש בסמל חזק, כגון בניית מלון מעל בית קברות אינדיאני, והמלון נקרא" לְהִתְעַלֵם." הנוכחות של האינדיאנים כמעט בכל סצנה בסרט זה היא סימבולית; קריאה לקהל להתחיל לשים לב ליחס של אמריקה לילידים שלה בהיסטוריה
שלב 5. הצג את ההערכה הראשונית שלך
זה ישמש כאמירת התזה שלך; כתוב גם אם אתה חושב שהעבודה היא בדרך כלל יעילה ושימושית או לא. קבע אם ההערכה שלך חיובית, שלילית או מעורבת.
- עבור מאמר מחקר, ייתכן שתרצה להתמקד בתזה שלך, בין אם המחקר והדיון תומך בנתונים ובטענות המחבר. אתה יכול גם לבקר את מתודולוגיית המחקר, בין אם יש פגמים ובין אם לאו.
- לעבודה יצירתית, שקול מה לדעתך הייתה מטרת המחבר או היוצר, ולאחר מכן דרג אם השיג את המטרה הזו.
חלק 3 מתוך 4: כתיבת 3 פסקאות גוף
שלב 1. חיבור הערכת ההערכה שלך
הערכה חייבת ליצור מבנה ביקורת של 3 פסקאות לפחות. אתה עשוי להחליט לבנות את הביקורת שלך בדרך אחרת, בהתאם לאופן שבו אתה ניגש אליה. עם זאת, לכל פסקה צריך להיות נושא עיקרי. השתמש בשלבים בסעיפים הבאים כדי לפתח כל פסקה.
- אם יש לך שלוש נקודות עיקריות בביקורת שלך, סדר כל נקודה בפסקה. לדוגמה, אם אתה מנתח תמונה, אתה יכול לבקר את השימוש של הצייר בצבע, באור ובהרכב; פסקה אחת דיון.
- אם יש לך יותר משלוש נקודות לכיסוי, בנה כל פסקה מבחינה נושאית. לדוגמה, אם אתה מבקר סרט ורוצה להתייחס למסר שלו בטיפול בנשים, בכתיבה, במהירות, בשימוש בצבע ובמסגרות בטכניקת הסרט ובמשחק השחקנים, יהיה עליך לכלול כמה נקודות פירוט לקטגוריה רחבה יותר, כגון "הפקה" (מהירות, שימוש בצבע ובמסגור וכתיבת תסריט), "סוגיות חברתיות" (טיפול בנשים) ו"ביצועים "(שחקנים).
- או שאתה יכול לבנות את הביקורת שלך על סמך "נקודות חוזק" ו"חולשות ". מטרת הביקורת היא לא רק לבקר, אלא להראות אילו מהן עשו היטב על ידי היוצר, ואילו לא.
שלב 2. דן בטכניקה או בסגנון המשמש ביצירה
זה חשוב, במיוחד בהערכת יצירות יצירה, כגון יצירות ספרותיות, יצירות אמנות ומוזיקה. כתוב בהערכתך את השימוש בטכניקה ובסגנון היוצר בהעברת כוונתם ומטרתם ביצירה שהם יוצרים.
- לדוגמה, אם אתה מבקר שיר, אתה יכול לדון בקצב ובטון של המוזיקה, בין אם הוא מתאים או לא.
-
שלב 3. הסבר את הראיות או הטיעונים שבהם נעשה שימוש
הדבר מועיל במיוחד בביקורת על כתיבה עיתונאית או כתיבת מאמרים. דון כיצד המחברים השתמשו במקורות אחרים, בראיות שלהם ובהיגיון בטיעוניהם.
- האם המחבר השתמש במקורות ראשוניים (כגון מסמכים היסטוריים, שאלות ותשובות וכו ')? מקורות תמיכה? מידע כמותי? נתונים איכותיים? האם כל המקורות הללו תואמים את הטענה?
-
שלב 4. קבע מה תרם המחבר לתיאוריה הקיימת
ישנן מספר דרכים לבחון זאת. מטרתך בחלק זה היא להעריך את כל עבודתו, בין אם היא שימושית ובין אם לאו.
- אם מדובר ביצירה יוצרת, רשמו האם היוצר הביע את רעיוןיו בצורה מקורית ומעניינת או לא. אתה יכול גם לבדוק אם העבודה מתאימה למושגים ולרעיונות בתרבות הפופולרית או בחברה בכלל או לא.
- אם מדובר במאמר מחקר, תוכל לבחון האם העבודה משפרת את הבנתך תיאוריה או רעיון מסוים בתחום המדע המוצג. מאמרי מחקר כוללים בדרך כלל קטע "מחקר נוסף" שבו המחבר דן בתרומות שהוא תרם למחקר שלו ובתקוות הכותב לעתיד.
שלב 5. השתמש בדוגמאות בכל נקודה
חיזקו את הנקודה שדניתם בה עם הוכחות מהטקסט או היצירה התומכות בטיעון שלכם. לדוגמה, אם אתה מבקר רומן ואומר שסגנון הכתיבה משעמם, תוכל להוסיף ציטוטים מהספר שנראה לך משעמם ולהסביר מדוע סגנון זה אינו מושך אותך.
חלק 4 מתוך 4: כתיבת מסקנות והפניות
שלב 1. ציין את הדירוג הכולל שלך של העבודה שאתה בוחן
הערכה זו יכולה להיות הצהרה על הצלחת העבודה. האם השגת את המטרה המקורית של היוצר? אם כן, כיצד הצליחה היצירה? אם לא, מה לא בסדר?
שלב 2. סיכם את נקודות הכדור שלך
אם כתבת נתונים שתומכים בחוות הדעת שלך בגוף הפסקה הקודמת, חזור על חוות הדעת במשפט תמציתי יותר. ניסוח זה יכול להיות בצורה של משפט אחד שאומר, "מכיוון שהמחבר מפורט מאוד וזהיר בעיבוד הנתונים, מאמר זה מציג דיון שימושי בנושא X."
שלב 3. הציע הצעות לשיפור המחקר בתחומי לימוד אחרים, במידת הצורך
בהערכה שאתה מבצע בדרך כלל אומרים אם הוספת הצעה מתאימה לביקורת או לא. אלמנט זה מצוי בדרך כלל בכתיבת ביקורת על מאמרי מחקר או יצירות יצירתיות.
שלב 4. כלול רשימת הפניות
איך שאתה כותב את זה תלוי במה שאתה מוקצה ובשיטה שאתה בוחר (MLA, APA, שיקגו וכו ') בכל שיטה שתבחר, אל תשכח לכלול את כל המקורות שבהם השתמשת בכתיבת ביקורת.
טיפים
- לפני שתתחיל לכתוב, רשום הערות בזמן שאתה צופה או קורא את הנושא שאתה עומד לבקר. זוכרים היבטים מסוימים כמו איך הרגשתם כשנהניתם מהעבודה? מה הרושם הראשון שלך? לאחר בדיקה נוספת, מה דעתך הכוללת על העבודה? איך אתה יכול לחשוב כך?
- אף על פי שצורת כתיבה בת 5 פרקים יכולה להיות שימושית כדי לסייע לך בארגון הרעיונות שלך, חלק מהמורים אינם מאפשרים חיבור מסוג זה. וודא שאתה מבין את המטלה שניתנה. אם אינך בטוח אם מותר לכתוב 5 פרקים או לא, שאל!