דיבור בפומבי קשה מאוד. בין אם אתה לוקח שיעור דיבור, מציע משוב לחבר המבקש טוסט או כל סוג אחר של דיבור, למידה כיצד לתת משוב בונה יכולה לעזור לדובר להרגיש רגוע ולגרום לאירוע להתנהל בצורה חלקה. למד להקשיב באופן פעיל ולשים לב לחלקים החשובים ביותר של הדיבור, ולאחר מכן התמקד בביקורת שלך בדאגה הגבוהה ביותר לדובר.
שלב
חלק 1 מתוך 3: האזנה פעילה
שלב 1. העניקו לדובר את מלוא תשומת הלב
אתה לא יכול לתת משוב על נאום של מישהו אלא אם אתה מקשיב. שב בשקט והקשב לנאום שנשא, בין אם אתה מעריך נאום בשיעור, או עוזר למישהו להתכונן לאירוע דובר בפומבי.
- כבה את כל המכשירים האלקטרוניים והסר כל הסחות דעת. תסתכל על הדובר כאשר הנאום יישא. אסור להחזיק דבר מלבד אולי מחברת לרישום הערות.
- לעולם אל תעריך דיבור המבוסס אך ורק על טקסט. במילים אחרות, אל תקרא את הנאום ואז תן משוב. בקש מהדובר לשאת את נאומו. אם משהו נועד להימסר, יש לשמוע אותו על מנת שניתן יהיה להעריכו כראוי.
שלב 2. דע את הרעיון המרכזי של הנאום
הדבר הראשון שאתה רוצה לקחת מהנאום שלך הוא הרעיון המרכזי שהוא מנסה להעביר. במיוחד אם אתה מקשיב לנאום משכנע, עדיף להתחיל עם התזה או הרעיון המרכזי שהדובר מנסה להוכיח בנאומו. תפקידו של הדובר הוא להבהיר את הרעיון המרכזי, כך שתוכל להבין את הנקודות העיקריות במהירות יחסית.
- אם אינך מצליח למצוא את הרעיון המרכזי של הנאום, נסה לנחש מה אתה חושב שהדובר מנסה להוכיח. תרשום את זה. כאשר תעריך את הנאום מאוחר יותר, העמימות תהיה משוב שימושי.
- עבור כמה נאומים, כגון טוסט, הצדעה או תודה, הרעיון עשוי להיות ברור, אך העמיד פנים שאתה לא יודע. האם הדובר יכול להעביר את רעיונותיו בצורה ברורה? או שמא ההצגה עצמה הבהירה את הרעיון? האם הדובר יכול לעשות יותר כדי להבהיר את נקודת נאומו?
שלב 3. נסה לעקוב אחר הטיעונים התומכים של הדובר
נקודת הדיבור העיקרית היא כמו המישור של השולחן: הוא חסר תועלת אלא אם הוא נתמך על ידי רגלי השולחן. אז הרעיון המרכזי של הנאום נתמך בנקודות תומכות, טיעונים, היגיון ומחקר. כיצד מוכיח הדובר בפני הקהל כי עיקר עמדתו נכונה?
- אם אתה מקשיב לנאום משכנע, נסה לחשוב על תגובות, שאלות והפרכות שתוכל להשתמש בהן למשוב מאוחר יותר. מה מבלבל? האם ישנן נקודות תמיכה שניתן להבהיר יותר? מצאת פערים בטיעון שלו?
- אם אתה מקשיב לנאום לא פורמלי, כגון טוסט או נאום ברכה, התמקד בארגון המידע שאתה מקבל. האם זה הגיוני? האם ניתן לעקוב אחריו? נראה שזה קופץ?
שלב 4. היו פתוחים לביטחון
הערכת דיבור בראש סגור היא דרך גרועה. גם אם אתה עומד לשמוע מישהו נואם בקהילת השטח האדום, עשה כמיטב יכולתך להקשיב בראש אובייקטיבי, מוכן להקשיב לתוכן ולהצגת הנאום של מישהו. אם אתה לא מסכים, מה שאתה לא מסכים איתו הוא תוכן הנאום. במצב כזה אל תתנו לדעות הקדומות שלכם להיות ביקורתיות.
שלב 5. רשמו הערות
זהה את הנקודות והטיעונים המרכזיים שהדובר מנסה להעביר ורשום אותן ברשימה. אינך צריך לשרטט רשמית, אך חשוב לכתוב הערות קצרות שיספקו חומר למשוב מאוחר יותר. תרשום בזהירות וההערכה שלך תהיה קלה יותר.
רשום את המילים או הרגעים הזכורים ביותר מהנאום לשבח. רשמו בכל פעם שהדובר מקבל תגובה חיובית או תגובה שלילית מהקהל
חלק 2 מתוך 3: הערכת פרטים ספציפיים
שלב 1. העריכו את תוכן הנאום
החלק החשוב ביותר בנאום הוא לא סגנון הדיבור או הכריזמה של הדובר, אלא התוכן שמועבר. לנאום נאום קשה מכיוון שיש בו את כל האתגרים של כתיבת חיבור, אך בתוספת הקושי להקל על השמיעה בקול רם. המוקד החשוב ביותר בהערכה שלך הוא תוכן הנאום. אם הנאום הוא נאום שכנוע, או נאום טיעון, התוכן נוטה לכלול הרבה מחקר, דוגמאות מהעולם האמיתי ונקודות מפתח. בדיבור לא פורמלי, התוכן נוטה לערב אנקדוטות, סיפורים ובדיחות. תוך כדי הערכה, זכור את השאלות הבאות וענה עליהן כדרך לספק משוב:
- מה הטענה העיקרית של הנאום?
- האם התוכן ברור ומובא היטב?
- האם הטיעון נתמך במחקרים? דוגמה טובה?
- האם התוכן ברור לקהל?
- האם הדובר הוכיח את טענתו?
שלב 2. העריך את הגדרת הדיבור
במאמץ להבהיר את התוכן ולהקל עליו לעיכול, הנאום חייב להיות מאורגן היטב. דיבור פורמלי או בלתי פורמלי, אמור להיות קל להאזנה. אם הדיבור מדלג או קופץ מנקודה לנקודה כמו משחק טניס, ייתכן שיהיה צורך לסדר את הדיבור מחדש. כדי לעזור לך להעריך את סידור הדיבור שלך, זכור את השאלות הבאות כדי שתוכל ליצור משוב לדובר:
- האם הטיעונים התומכים מובנים מבחינה לוגית?
- האם קל לעקוב אחר הנאום? קָשֶׁה? למה?
- האם הנקודות של הדובר זורמות באופן הגיוני מנקודה אחת לאחרת?
- מה ניתן לכלול כדי להבהיר את הנאום עבורך?
שלב 3. העריכו את סגנון הדיבור
בעוד שתוכן הנאום מתייחס למה שנאמר, סגנון הדיבור מתייחס לאופן הנשיאה שלו. נאום טוב חייב להתאים לסגנון התוכן שלו: לא סביר שמאמר רציני על אוכלוסיות דולפינים יכלול משחקי "הכירו את הקהל שלכם" או השתתפות קהל. הסגנון מושפע מכמה הדובר מעורב עם הקהל, האם הדובר בוחר להשתמש בבדיחות או לא, ומרכיבים אישיים אחרים בנאום שלו. אופן כתיבת הנאום ישפיע על הסגנון, כמו גם על אופן העברתו. האם בדיחות מסופרות כמו בדיחות אמיתיות? האם המחקר מוצג בצורה מדויקת וברורה? זכור את השאלות הבאות:
- כיצד היית מתאר את סגנון הדיבור והדובר?
- האם סגנון הדיבור תומך בתוכן, או שהוא סותר? למה?
- עד כמה הדובר משכנע?
- כיצד מסודר הנאום? האם קל לעקוב אחריו?
שלב 4. העריך את גוון הדיבור
טון הדיבור מתייחס להשפעה הכוללת של תוכן וסגנון. נימת הדיבור עשויה להיות קלה, רצינית או נינוחה, ואין טון נכון או לא נכון לכל תוכן. לספר סיפורים קלילים ובדיחות בדיבור עשוי להיות מתאים, או שזה עלול להיות הרה אסון. לספר סיפור נוגע ללב על הבוס שלך בפנסיה עשוי להיות מתאים, אך יתכן שזה לא מתאים אם זה מביך. הטון צריך להתאים לנאום עצמו ולאירוע.
- מיהו הקהל לנאום? מה הציפיות שלהם מהנאום ומהדובר?
- איך היית מתאר את הטון של הנאום?
- האם נימת הדיבור תואמת את התוכן? אֵיך?
- אם לא, כיצד ניתן לשפר את הטון?
- עד כמה הטון תואם את הקהל לנאום?
חלק 3 מתוך 3: מתן משוב בונה
שלב 1. כתוב את המשוב שלך
לא משנה מה האירוע והסיבה שאתה נותן משוב, לבית הספר או באופן לא פורמלי, כדאי לרשום ביקורת, מחמאות והערות, כך שלדובר יהיה מסמך של המשוב שלך. אם תיתן כמה הצעות, הדובר ישכח אותן בקלות, במיוחד אם יינתן מיד לאחר הנאום. כדאי לכתוב הערה קצרה, לא יותר מ -250 או 300 מילים, ללוות את הערכת הדיבור.
עבור שיעורי דיבור מסוימים, ייתכן שיהיה עליך למלא את הרשימה או לדרג את הנאום. עקוב אחר הוראות ספציפיות לכיתה בנושא זה והקצה ציונים בהתאם
שלב 2. סיכם את הנאום בהתאם להבנתך
התחלת המשוב בסיכום של מה שלמדת מהנאום היא הדרך המועילה ביותר להודיע לדובר האם מה שהם מנסים להעביר נמסר בצורה מדויקת או לא. אל תדאג אם הסיכום שלך מדויק או לא. אם אתה מקשיב היטב ומנסה באמת לעקוב אחריו, כישלון מצידך צריך להיות מאלף את הדובר. הכישלון היה דבר שהיה צריך להיות ברור יותר בנאום.
- נסה להתחיל את תגובתך במשהו כמו "מה ששמעתי שאתה אומר הוא …" או "מה שיצא לי מהנאום הזה היה …"
- סיכום טוב צריך להיות מורכב מכמה משפטים בהערכה, אולי פחות ממחצית מהמשוב. זיהוי הרעיונות העיקריים ונקודות התמיכה העיקריות של הנאום. הסיכום צריך להתמקד רק בתוכן.
שלב 3. התמקד במשוב שלך בעיקר בתוכן הנאום
לא כולם יכולים או צריכים להישמע כמו מרטין לותר קינג ג'וניור. התמקדות המשוב בעיקר בכישורי הנאום של הדובר בדרך כלל לא תעזור במיוחד, במיוחד אם אנחנו מדברים על נאום בכיתה, נאום חתונה או איזושהי מצגת עסקית.
אם הדובר משעמם באופן כללי, התמקד כיצד תוכן הנאום יכול להתאים יותר לסגנון הנאום וכיצד ניתן לשנות את הטון כך שיתאים לו. את כל זה אפשר לשנות. להגיד לרמקול "יותר דינאמי" או "מצחיק" זה לא משוב נהדר
שלב 4. מצא משהו להחמיא
גם אם רק צפית בחברך הטוב מתקשה לתת את נאום החתנים הגרוע ביותר בכל הזמנים, אתה עדיין צריך למצוא משהו טוב להגיד. התחל את המשוב שלך בכמה מחמאות ותן הערכה שלך בתום לב. קח את כל המשוב כביקורת בונה, לא כהרסנית. בתור התחלה באומר שהוא נראה עצבני באמת בנאום, או עד כמה הדיבור שלו שטוח רק יחמיר את האלמנט.
- אם אתה מוצא את הנאום משעמם, אולי תרצה ללמוד להגיד משהו כמו "הנאום הזה היה שקט, שלדעתי הוא מושלם לאירוע".
- אם הדובר נראה עצבני, נסה להרגיע אותו בכמה מחמאות, "נראית בטוח שם למעלה. הנאום שלך אומר הכל בעצמך."
שלב 5. מיקוד המשוב על עדכון הנאום
השתמש בכל משוב כחומר לביצוע שינויים ספציפיים שישפרו את הדיבור, לא לזיהוי מה השתבש בנאום, או מה שלא נראה שאתה מצליח להבין. זה ייתן לדובר משהו בונה והוא ינסה לתקן את זה, ולא לקרוע אותו.
אל תגיד, "אני לא אוהב את הבדיחות שלך". אמור, "בפעם הבאה, אני חושב שאתה יכול לשכוח את הבדיחות והנאום שלך יזרום מהר יותר."
שלב 6. נסה להתמקד בשלושה תחומי שיפור עיקריים
העומס על מישהו עם חמישים דברים שונים לתקן ולעבוד עליו יכול לגרום למשימה להיראות חסרת תקנה. כמעריך, חשוב שתתמקד בשלושת תחומי השיפור העיקריים ולא תדאג יותר מדי מהמשני.
- התמקד קודם כל בתיקון התוכן, סידור הדיבור וטון הדיבור לפני שתתמקד בכל דבר אחר. אלו הן קטגוריות התיקון החשובות ביותר, והן הדרכים הטובות ביותר לשיפור הדיבור במהירות. תחשוב על כל אלה כסדר תשומת הלב הגבוה ביותר.
- תחשוב על פרטי האספקה בפעם הבאה. תזמון הבדיחה בסוף הנאום צריך להיות הדבר האחרון שהדובר מודאג ממנו. אם הנאום כבר טוב מאוד, אנא המשך בנושא משני זה.
טיפים
- תמיד התחל וסיים את ההערכה שלך במחמאה.
- ניתן להתייחס להערות רק אם אתה נותן הערכה רשמית או בכתב.
