הוראת אנגלית כשפה שנייה או זרה למתחילים היא משימה מאתגרת עבור כל אחד. לא משנה מה הרקע שלך, או רמת הניסיון שלך, אין להכחיש כי תוך לימוד אנגלית כשפה שנייה תתמודד כל הזמן עם אתגרים חדשים. גם כאשר לומדים נושאים אחרים, תבחינו כי לכל תלמיד יש דרך למידה שונה. בנוסף, תוכלו גם לחוות אתגרים חדשים הקשורים לשפת האם של כל תלמיד. עם זאת, עם עבודה קשה וידע, תוכל לפתח את הכישורים הדרושים ללמד אנגלית כשפה שנייה למתחילים.
שלב
חלק 1 מתוך 3: הוראת היסודות
שלב 1. התחל באלף בית ובמספרים
אחד השלבים הראשונים בהוראת אנגלית כשפה שנייה הוא הצגת האלף בית והמספרים. על ידי לימוד האלפבית והמספרים, אתה יוצר בסיס חזק כדי שילמדו דברים אחרים באנגלית.
- תנו לתלמידים ללמוד את האלף בית במידה מסוימת. אתה יכול להתחיל באות א 'ולעצור באות מ', למשל. בקשו מהתלמידים ללמוד את האלף בית בקצב ששניכם מרגישים איתו בנוח. הרעיון הוא לעודד את התלמידים להתקדם מבלי להפעיל עליהם לחץ רב מדי.
- בקשו מהתלמידים ללמוד מספרים. ניתן להשתמש באותה שיטה בהוראת אותיות, החל מ -1 ועצירה בהתאם ליכולתו של כל תלמיד. שקול ליצור דף עבודה בו תלמידים יכולים לתרגל כתיבת אותיות ו/או מספרים.
- השתמש בכרטיסי פלאש המכילים מילים המתחילות בכל אות באלף בית כדי לחזק את השיעור.
- למידת האלפבית עשויה להיות קלה יותר לתלמידים ששפת האם שלהם משתמשת באלפבית הלטיני או האנגלי.
שלב 2. ללמד הגייה, במיוחד עבור הגייה קשה
הוראת הגייה חשובה מאוד כאשר אתה רוצה ללמד אנגלית כשפה שנייה. התמקדו בצלילים מורכבים במיוחד לתלמידים שאינם דוברי שפת אם, כגון:
- הצליל ה. הצליל (כמו במילה תיאטרון או דבר) אינו מוכר בשפות מסוימות. כתוצאה מכך, קשה לתלמידים מסוימים (למשל אלה עם רקע בטגל או ג'אוונית) לבטא זאת.
- צליל R. צליל ה- R קשה גם לבטא עבור תלמידים רבים הלומדים אנגלית כשפה שנייה (ESL) מסיבות שונות, כולל העובדה שצליל ה- R מבוטא באופן שונה, תלוי בניבים אזוריים.
- צליל L. צליל L הוא צליל נוסף שקשה לתלמידיו ב- ESL לבטא, במיוחד אלה ממזרח אסיה, כמו יפן. קח זמן נוסף לבטא את צליל ה- L.
שלב 3. ללמד שמות עצם לאחר לימוד האלף בית והמספרים, המשך לשמות עצם
שמות עצם הם אחד הנושאים הקלים ביותר לסטודנטים ללמוד. הסיבה לכך היא שתלמידים יכולים לראות אובייקטים סביבם וללמוד אותם.
- התחל עם האובייקטים הנפוצים בכיתה.
- לאחר מכן, המשך לאובייקטים נפוצים בעיר שבה אתה גר. כמה דוגמאות טובות כוללות: מכונית, בית, עץ, כביש וכן הלאה.
- המשך בחפצים שתלמידים בדרך כלל נתקלים בהם בחיי היומיום, כגון מזון, מוצרים אלקטרוניים וכו '.
שלב 4. ללמד פעלים ותארים
השלב הבא אחרי שמות עצם הוא ללמד פעלים ותארים. הוראת פעלים ותארים תהיה שלב גדול בתהליך לימוד האנגלית כשפה שנייה כאשר התלמידים יבנו משפטים שלמים (כתובים ומדוברים כאחד).
- תארים משתנים או מתארים מילים אחרות. דוגמאות לתארים שאתה יכול ללמד כוללות: פראיות, טיפשיות, מוטרדות ונעימות.
- פעלים מתארים פעולה. דוגמאות לפעלים שאתה יכול ללמד כוללות: לדבר, לדבר ולהביע.
- ודא שהתלמידים מבינים את ההבדל בין פעלים ותארים. אם אתה לא יודע איך זה עובד, התלמידים לא יוכלו לבטא או לחבר משפטים.
- קח זמן נוסף ללמד פעלים לא סדירים. המילה go היא דוגמה לפועל לא סדיר באנגלית שהוא די קשה. עבר העבר לנסוע עבר. הצורה השלישית של הפועל (משתתף עבר) ל go נעלמה.
שלב 5. הסבר אודות המתח והמאמר (מאמר)
לאחר לימוד שמות עצם, פעלים ותארים, עליך לעבור לזמנים ולמאמרים. אם התלמידים אינם מבינים כיצד להשתמש בזמן הנכון ואיפה לשים את המאמר, הם לא יוכלו לחבר משפטים שלמים.
- מתוח מתאר כאשר משהו קרה או קרה בעבר. הקפד להסביר את עבר העבר (עבר), הווה (הווה) ואת עתיד (עתיד).
- מאמרים הם תארים המספקים מידע נוסף על שם עצם. המאמרים כוללים: a, an ו-.
- ודא שהתלמידים שולטים בזמנים ובמאמרים מכיוון שהם חשובים מאוד לתמיכה ביכולת של התלמידים לחבר משפטים ולדבר נכון.
שלב 6. ללמד על ביטויים נפוצים
כדי ללמד אנגלית בצורה יעילה יותר, עודד את התלמידים לתרגל ולהשתמש בביטויים נפוצים. זה חשוב מכיוון שהתלמידים יתקשו להבין הרבה מהמשפטים הנפוצים בהם משתמשים בהתבסס על המשמעויות המילוליות של המילים המרכיבות אותן.
- עליך לעודד את התלמידים לחזור (ולהשתמש) בביטוי עד שיוכלו להשתמש בו באופן טבעי בשיחה.
- התחל עם כמה משפטים נפוצים כמו לא חשוב, אין ספק או להאמין.
- ספק רשימה של משפטים נפוצים לתלמידים ללמוד ולהבין.
שלב 7. למד את התלמידים כיצד לבנות משפטים פשוטים
לאחר לימוד על האלף בית, פעלים וכדומה, כדאי להתחיל ללמד כיצד לחבר משפטים פשוטים. זה חשוב מכיוון שהוא מספק בסיס שיעזור לתלמידים לפתח כישורי כתיבה וגם קריאה. לימדו את חמשת הדפוסים העיקריים של יצירת משפטים באנגלית:
- משפטים המורכבים מנושא-פועל. למשפט זה יש נושא ואחריו פועל. לדוגמה, הכלב רץ.
- משפטים המורכבים מנושא-פועל-אובייקט. למשפט זה יש נושא, ואחריו פועל, שאחריו מגיע אובייקט. למשל, ג'ון אוכל פיצה.
- משפטים המורכבים מנושא-פועל-תואר. למשפט זה יש נושא, פועל ולאחר מכן תואר. לדוגמה, הגור חמוד.
- משפטים המורכבים מנושא-פועל-תואר. למשפט זה יש נושא, פועל, ואחר כך פתגם. לדוגמה, האריה נמצא שם.
- משפטים המורכבים מנושא-פועל-שם עצם. למשפט זה יש נושא, פועל, ומסתיים בשם עצם. למשל, עמנואל הוא פילוסוף.
חלק 2 מתוך 3: יישום הרגלים טובים
שלב 1. עודד את התלמידים לדבר בכיתה אנגלית בלבד
אחת הדרכים היעילות ביותר להקל על הלמידה היא לעודד את התלמידים לדבר אנגלית בכיתה בלבד. בדרך זו, התלמידים ייאלצו להשתמש במה שהם למדו ויכולים לשלוט באנגלית טוב יותר. בנוסף, הוא מאפשר לך לייעל את לוח הזמנים של העבודה ומספק הזדמנויות לסטודנטים ללמוד.
- שיטה זו יעילה יותר אם לתלמידים יש כבר ידע בסיסי (למשל שאלת שאלות פשוטות, ברכה, הכרת האלף בית ומספרים).
- אם תלמיד טועה, תקן אותה בצורה הנכונה.
- תמיד לתת עידוד לתלמידים.
- שיטה זו היא היעילה ביותר אם אתה מבקש מהתלמידים "לחזור על מה שאמרת" ו/או "לענות על שאלה". לדוגמה, אתה יכול להגיד משהו או לשאול שאלה. כך תהיה להם הזדמנות לענות באנגלית.
- אל תהיה "שוטר לשון". אם תלמיד מתקשה ונאלץ להגיד משהו באינדונזית, אל תבייש אותו. הקשיבו לדאגותיו.
שלב 2. תן הוראות מילוליות וכתובות
כאשר אתה מסביר פעילויות, או נותן הוראות לגבי שיעורי בית, תרגילים ומצגות, עליך תמיד לעשות זאת בעל פה ובכתב. בדרך זו התלמידים יכולים לשמוע את המילים שלך ולכתוב בו זמנית. זה יעזור לשפר את יכולתם לשייך מילים ולבטא אותן.
לפני שתתחיל בפעילות, הדפס הוראות והפיץ אותן לתלמידים. אם אתה מלמד באינטרנט, שלח הודעות בדוא"ל לפני שתתחיל בשיעור
שלב 3. עקוב אחר התקדמות התלמידים
לא משנה אילו שיעורים או פעילויות אתה עושה עם תלמידים, עליך להעריך כל הזמן את התקדמותם. כך תוכל לראות את ההתקדמות שלהם ולראות אם יש להם בעיה או לא.
- אם אתה מלמד בכיתה, אל תעמוד רק מול הכיתה. פנה לתלמידים ושוחח איתם על מנת לבדוק אם יש להם בעיה.
- אם אתה מלמד באינטרנט, שלח הודעה או שלח מייל לתלמידים ושאל אם הם זקוקים לעזרה.
- נסה להשקיע זמן רב ככל האפשר בזמן שהתלמידים מבצעים פעילויות בכיתה או בעבודה אחרת.
שלב 4. השתמש בשיטת למידה אחרת
שיטות למידה מגוונות מאפשרות ללמד אנגלית בצורה יעילה יותר. גיוון בהוראה חשוב מכיוון שכל תלמיד הוא שונה ומיישם דרכי למידה שונות.
- תתרגל לדבר באנגלית.
- עודדו את התלמידים לפתח כישורי כתיבה.
- עודדו את התלמידים לקרוא.
- עודד אותם להקשיב.
- נסה ליישם את שיטת הלמידה הזו עם מנה מאוזנת.
שלב 5. חלק את השיעור למפגשים קצרים יותר
אם אתה מלמד מתחילים או ילדים קטנים, נסה להעביר את השיעור על פני מספר מפגשים של 10 דקות. פיצול השיעור למפגשים קצרים יבטיח שלא תאבד את תשומת ליבם. יחד עם זאת, אל תציף אותם.
- אתה לא צריך לעשות את זה בדיוק 10 דקות. אתה מוזמן לקצר את המפגש, במידת הצורך.
- נסה לשמור על כל מפגש שונה. שלב זה יעזור לרענן את זכרונות התלמידים ולעורר את תשומת ליבם.
- בצע שינויים יומיים לכל מפגש. נסה להוסיף מגוון רב ככל האפשר לכל מפגש כדי לשמור על התלמידים ממוקדים ומוטיבציה.
חלק 3 מתוך 3: למד אנגלית תוך כדי הנאה
שלב 1. השתמשו במשחקים לחיזוק מושגים
בעזרת משחקים, התלמידים יכולים ללמוד תוך כדי הנאה ולעודד אותם ללמוד דברים חדשים.
- נסה חידון שיעודד אותם להתחרות זה בזה.
- אם אתה רוצה שתלמידים ישתפו פעולה, חלק אותם לצוותים ומשחקים כמו משפחה 100.
- השתמש בכרטיסים ליצירת משחקי זיכרון או חידות. לדוגמה, הראה להם כרטיס עם רמז ובקש מהם לנחש את התשובה הנכונה.
שלב 2. השתמש בעזרים חזותיים ללמד
שיטה זו חשובה מאוד לשיפור היכולת של התלמידים ליצור אסוציאציות של מילים. באמצעות עזרים חזותיים, הם יכולים ליצור קשרים חזקים יותר בין רעיונות חדשים למילים שהם לומדים. להלן מספר עזרים ויזואליים בהם תוכל להשתמש בכיתה:
- תמונות ותמונות.
- גְלוּיָה.
- סרטונים.
- מַפָּה.
- קוֹמִי. ספרי קומיקס יעילים מאוד מכיוון שהם משלבים תמונות וטקסט.
שלב 3. ממליץ להשתמש באפליקציות למידה באנגלית במכשירים ניידים
שילוב השימוש באפליקציות למידת אנגלית בנייד היא שיטה יעילה נוספת להוראת אנגלית. אפליקציות למידה באנגלית שימושיות מאוד לחיזוק מושגי למידה בכיתה מכיוון שהתלמידים יכולים להשתמש בהם לתרגל את כישורי השפה שלהם או ללמוד מילים וביטויים חדשים.
- אפליקציות לימוד אנגלית רבות זמינות לכל מערכות ההפעלה הניידות.
- ישנן אפליקציות למידה אנגלית בחינם שונות, כגון Duolingo.
- חלק מהיישומים מספקים הזדמנויות לסטודנטים לשתף פעולה.
שלב 4. השתמש במדיה חברתית
מדיה חברתית יכולה להוות כלי יעיל להוראת אנגלית למתחילים. המדיה החברתית מספקת הזדמנות לגלות שפה יומיומית ומילים נפוצות. בנוסף, מדיה חברתית מאפשרת לתלמידים להתבונן בשימוש במילים ולתרגל את מה שהם לומדים.
- הסבר ניגון אחד חדש בכל פעם שאתה נפגש. אתה יכול לבחור ניבים נפוצים או משפטים יומיומיים ולהסביר אותם.
- עודד את התלמידים לעקוב אחר מפורסמים בטוויטר ולתרגם את הציוצים שלהם.
- צור קבוצות במדיה החברתית ובקש מהתלמידים לשתף את החדשות ולהסביר או לתרגם אותם לאנגלית.
טיפים
- נסה להעמיק את הידע שלך על ידי השתתפות בהכשרה קצרה למשך שבוע או חודש אחד. זה עוזר לך לצבור ידע עמוק יותר, רעיונות וטכניקות חדשות בהוראה. תוכניות כאלה זמינות בכל מקום.
- נסה תמיד להכין מספיק התייחסויות לפני שאתה יוצא לרגל בכיתה.
- הכינו את כל החומרים שאתם צריכים ללמד מבעוד מועד. כמו כן, הכינו חומרים אחרים במידת הצורך. לפעמים אתה עשוי לסיים נושא מוקדם מהצפוי. חלק מהחומרים אינם מעניינים את התלמידים ולכן אפילו 10 דקות מרגישות ארוכות מאוד.
